高中作文写作中如何充分利用课文素材的研究.docxVIP

高中作文写作中如何充分利用课文素材的研究 摘 要：作文写作是语文教学中一个教学方面，也是需要学生掌握的一项基础技能，写好作文是每一个学生梦寐以求的愿望，对于高中生而言更是如此。由于作文在语文试卷中所占分值较高，作文写作也因此成为高中生努力学习的重点。处在学习压力繁重阶段的高中生，没有很好的素材积累渠道，这就需要语文教师充分开发及利用语文课本里的内容，来充当高中生作文写作的素材，采用合适手段展开合理教学，以此来提升高中生的写作水平。 关键词：高中作文写作;充分利用;课文素材 虽然高中生一提起作文写作就犯头疼，但是作文写作也并没有想象中那么难，只要掌握一定技巧，仍旧是可以写得一篇出色文章的。高中生本就学习压力沉重，再加上闲暇时间过少，获取写作素材变得难上加难，不利于高中生开阔视野、提高写作水平，这一状况导致语文课本成为高中生获取写作素材的唯一选择，需要语文教师在写作教学中充分利用，设计精心写作教学，以此来发挥课文素材在作文写作教学中的作用。 一、整理课文素材，实现写作素材积累 语文教材中不乏一些优秀文章，入选于语文教材的课文大多具有教育意义，是符合教育标准与教育要求的，语文教师可以省去对写作教材的筛选，节省了教学时间。语文教材中文章类型多样，语文教师可以将不同写作材料整理好，充当高中生的写作素材，帮助高中生实现素材积累，帮助学生拓宽眼界，进而提高