第17课雕塑之美分析.docxVIP

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  • 2020-11-13 发布于天津
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第课雕塑之美本课知识与技能认识雕塑这种造型艺术的表现形式感受古今中外雕塑作品的魅力与内涵提升学生对雕塑艺术的欣赏水平学习用美术语言表达对艺术品的欣赏感受提高学生的欣赏评述能力本课教学重点欣赏体会雕塑之美本课教学难点理解古今世界著名雕塑作品内涵并用美术语言文字等形式表达自己的欣赏感受一教材分析一编辑指导思想本课为欣赏评述领域的学习内容雕塑是人类最早的造型艺术形式之一是雕刻和塑造的总称雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关中国雕塑艺术起源于新石器时代早期古代先人们首先从石器陶器的制做过程中获得雕塑

第 17 课 雕塑之美 ◆本课知识与技能: 认识雕塑这种造型艺术的表现形式,感受古今中外雕塑作品的魅力与内涵, 提升学生对雕塑艺术的欣赏水平, 学习用美术语言表达对艺术品的欣赏感受, 提 高学生的欣赏评述能力。 ◆本课教学重点: 欣赏体会雕塑之美。 ◆ 本课教学难点: 理解古今世界著名雕塑作品内涵, 并用美术语言、 文字等形式表达自己的欣 赏感受。 一、教材分析 (一)编辑指导思想 本课为“欣赏·评述”领域的学习内容。 雕塑是人类最早的造型艺术形式之一, 是雕刻和塑造的总称。 雕塑的产生和发 展与人类的生产活动紧密相关, 中国雕塑艺术起源于新石器时代早期, 古代先人 们首先从石器、 陶器的制做

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