学生课间小游戏个.docx

课间游戏 2 1、猜硬币 大家围坐成一圈，选一人居中当猜者，游戏开始，大家齐唱：硬币硬 币，你真奇怪，传来传去，无影无踪，真奇怪，确奇怪，有个朋友站在场 中央！与此同时，将左手向旁提高，手心向上，右手从右边人的手心做取 硬币迷惑性的动作，放到左手上，其实只有一枚硬币，可以是真的传，也 可以假传。连唱三遍后，大家一齐双手握拳伸出，由中间人猜，猜对可与 拿硬币者互换位置，三次猜不着要表演一个小节目。 2、盲人塑像 三个同性别的儿童为一组， 分别蒙目当盲塑像师、 模特儿和雕塑材料。 开始时， 由模特儿摆出一个造型， 盲塑像师用手触摸了解模样， 然后将“雕 塑材料”塑造成相同的造型。完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。 之后，互换角色再玩，最后讨论各自的感受。 3 、蝙蝠和蚊虫 利用空间较大的室内场地， 大家先目测走步， 熟悉环境。 大家都当蚊 虫闭上眼睛，双手前摸，慢慢行走，与别人相遇时就说： “我是蚊虫！”互 击一下掌，再继续闭目行走。游戏者中，只有一人事先被主持人暗中确定 为蝙蝠，每当他与蚊虫相遇击掌，这个蚊虫就算被吃掉，并且马上重新投 胎变成了蝙蝠。这样，越进行到后来，可能蝙蝠变得越多了。但是，当二 个蝙蝠相遇时，那都得同时变为蚊虫。主持人宣布游戏结束后，大家可畅 谈生态平衡的体会。 4：“指部位”。 方法：游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开始，游戏者必须连续不 间断地给自己下达