人教版六年级上册语文《詹天佑》教案.docxVIP

人教版六年级上册语文《詹天佑》教案 人教版六年级上册语文《詹天佑》教案(一) 【课前准备】 1、课前组织学生观看电影《詹天佑》或查找詹天佑和京张铁路的资料。 2、自学生字新词。 3、课件。 【教学过程】 第一课时 一、导语引入，揭示课题 1、我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，在五千年的历史长河中，有多少英雄儿女一身正气，威武不屈，他们热爱祖国，用毕生精力报效祖国。今天我们将走近深怀赤子之心的爱国人士，去感受中华儿女的爱国情怀。 答案：表达了作者的憾恨之情。因为其他的石头都没有我的宝石给予我的深刻教益。(这个教益是得与失不能从表面来衡量，或者说，要珍惜自己所得到的)。 2、学习本组课文有哪些任务? (通过学习本组课文，感受中华儿女的爱国情怀;在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用;围绕“祖国在我心中”这个专题进行综合性学习。) 3、揭示课题：詹天佑(简介詹天佑)。 二、初读课文，整体感知 1、整体感知课文： ⑴　自读课文，注意读准字音。 ⑵　交流哪些字词的读音和字形需提醒大家。 ⑶　交流哪些句子不容易读好，需提醒大家注意。 2、再读课文： ⑴　用“读了课文______，我知道詹天佑______。”交流读