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五种表达方式 入：写作的人在 作的 候， 了使自己的作品吸引人， 往往会使用多种表达方式。 什么是表达方式？我 今天就来学 五种表达方式。 表达方式是什么？ 一遍定 ，再 学生两分 的 理解。 （教 ）解 ：用 言文字表情达意 ，有一个方法或手段 ，人 上将它称 表达方式。比如： 叙文是以叙述、描写、抒情 主要表达方式， 文是以 主要表达方式，而 明文 以 明 主要表达方式。 表达方式有哪些？ 五种表达方式： 叙、描写、 明、抒情、 。 一、 叙： 、述 人物活 的一般情况和事件的 生、 展 程。 作用： 1）介 人物的身世、地位、 、事迹等，叙述事情的 生、 展或 化 程，交代事件的前因后果等。 2） 文提供事 据，以用来 明 点。 列 上的例子 （如： 1、我冒了 寒， 回到相隔二千余里， 了二十余年的故 去。 2 、又 了九日，是我 启程的日期。 土早晨便到了，水生没有同来，却只 着一个五 的女儿管船 只。） 二、描写：用形象生 的 言 人物、事件、 境所作的具体描 和刻画。 列 上的例子 作用：（1）再 美 的自然景色和山川 光，抒 感情。 （2）描写人物的外貌、言行和内心世界，表 人物性格，刻划人物形象。 （3）描写人物活 的自然或社会 境，交代背景，渲染气氛，帮助刻划人物性 格， 托人物的思想感情。 （4）增 文章的形象性、生 性和真 感。 一）根据描写 象把描写分 ：人物描写、 境描写、 面描写、 描写。 1、 人物描写 ：外貌描写、行 描写、 言描写、心理描写。 ○1 外貌描写：也叫肖像描写。描写人物的容貌、姿 、神情、服 、气 等。 例：他 身没有多少肉，干瘦得像老了的 。可是那晒得干黑的 ，短短的花白胡子却特 精神，那一 深陷的眼睛却特 明亮 。 我看 他戴着黑布小帽，穿着黑布大 褂，深青布棉袍 ?? ○2 言描写：描写人物的 言（包括人物 ） 。 ○3 作描写：描写人物的 作和行 、 止。 例：我小心翼翼地伸出左脚去探那 岩石，而且 到了它 ?? 我每次只移 一小步。 慢慢爬下 崖。最后，我一脚 在了崖下的岩石上，投入了父 壮的手臂中。 ○4 心理描写：描写人物的思想活 和内心世界。 （ 学生描述一下 卷 的心理活 ） 例：我的心理像打翻了五味瓶，真不是滋味。 2、 境描写 ：包括自然景物描写和社会 境描写。 例：月亮出来了，冷冷的 ?? 路上一点声音也没有。 自然 境的作用 一、渲染故事气氛 二、烘托人物形象 三、推 情 展 四、暗示社会 境 五、深化作品主 ○1 自然 境描写：描写天气、季 、山川、湖海等自然景物和景象。社会 境描写： 描写人物活 的 景和周 的布局、 等。 面描写：同一 、地点、众多人物的活 所构成的画面。要有特定的 合气氛。 描写： 某些 小的 止行 或 小的景物片断的描写。 二）、从表 手法上 描写分 ：正面描写和 面描写。 1.正面描写 ： 所要表 的人物或中心事件 行直接地描写，用以直接刻画人物、表 主 。（也叫直接描写） 例：从未 开得 盛的藤 ， 只 一片 煌的淡紫色， 像一条瀑布，从空中垂下，不 其 端，也不 其 极。 2. 面描写 ：描写所要表 的人物和事件周 的事物，使所要表 的人物、事件更 明突出。（也叫 接描写） 例：只听 笔在 上沙沙地响，有 候一些金甲虫 来 ?? .. 三、抒情：抒 、 吐感情的一种表 手法。分直接抒情和 接抒情。 举书上的例子 1.直接抒情 ：作者和作品中的主人公公开表白 憎，直接抒 、 吐感情的一种表 手法。 例：阿！ 土的心里有无 无尽的希奇的事， 都是我往常的朋友所不知道的。 他 不知道一些事， 土在海 ，他 都和我一 只看 院子里高 上的四角的天空。） 2. 接抒情 ：作者把 憎、好 、喜怒、哀 等感情渗透到叙述和描写之中，使感情同写人、叙事、写景、状物融合在一起自然地流露出来。一般写景、状物的文章都用 接抒情。 间接抒情：分寓情于事、寓情于景、寓情于理三种。 ○1 寓情于事 ：就是在事件的叙写之中，体现出作者的或褒扬、或贬损的情感取向， 让读者在了解叙述内容的同时，感情也受到熏染。 例：“我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于模仿。 ”《我的老师》 ○2 寓情于景 ：当作文需要表达我们内心的喜悦、激动、悲伤、恐惧等情感时，如能借助外界景物描写来加以表达，则可以收到含蓄、蕴藉的效果。 例：时候既然是深冬 ,渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 ○3 寓情于理 ：当作者对所写的人或事产生了强烈的