春季人教版小学语文四年级的下册的教学计划.docVIP

2017 年春季人教版小学语文四年级下册教学计划 本班共 48 人，其中新插班 1 人。班里调皮的男生偏多，课堂上开小 差的现象时常有出现。具体来说，班上的赵婧妤、罗晨、吴雨涵等十 来个学生在语文学习上自觉性很强，基础非常扎实；陈思宇、桃悦珊 等几个学生知识面广，上课发言积极；在书写习惯上较差的有叶睿、 廖冠舟等几个学生； 在完成作业上不认真和拖欠的有盛星洁、 刀荣兴 等几人，需要加以引导、 鼓励，促进其进步。 在这学期，应抓实基础， 培养良好习惯，提高写作能力，全面提高学生的语文素养。在培养优 秀学生的同时，更要抓学困生，促进整个班级语文水平的提高。 二、本册教材分析： 本册共有课文 32 篇，其中精读课文 17 篇，略读课文 15 篇；教材后面还附有 8 篇选读课文，共 40 篇。教材设计了 8 个专题，依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。 每个专题单元包括导语、 课例和语文园地三大部分。每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。 课例由 4 篇课文组成，其中精读课文 2—3 篇，略读课文 1—2 篇，精读课文后有思考练习题， 略读课文前有一段连接语， 将前后课文连接 起来，并提示略读课文的学习要求。