席慕容 题阅读.pptVIP

段落赏析  在一回首间,才忽然发现,原来,我的一生的种种努力,不过只是为了周遭的人都 对我满意而已。为了要博得他人的称许与微笑,我战战兢兢地将自已套入所有的模 式,所有的桎梏。 不是所有的人都能知道时光的涵意,不是所有的人都懂得珍惜。太多的人喜欢把 切都分成段落,每一个段落都要斩钉截铁地宣告落幕。而世间有多少无法落幕的昐 望,有多少关注有多少心思在落幕之后也不会休止。我亲爱的朋友啊!只有极少数 的人才会察觉,那生命里最深处的泉源永远不会停歇。这世间并没有分离与衰老的 命运,只有肯爱与不肯去爱的心。 涌泉仍在,岁月却飞驰而去 《独白》 人活着所付出的努力难道仅仅是为讨得人们的欢心、博得他人的赞许吗?我们不要战 战兢兢套入这种模式和桎梏中,它将制约你的发展。人生有着各个不同的阶段,各个 阶段都会有“落幕”时,每个阶段都不可能十全十美,虽然已经“落幕”,但是在 幕后,可以不断地去弥补前一阶段的不足,使自己能有一个提高,有一个飞跃 趋于完美。这样才能减缓时光流逝的步伐。作者在文中说的相当好“这世间并没有分 离与衰老的命运,只有肯爱与不肯去爱的心”。分离与衰老是事物发展的吝观规律, 它不以人们的意志为转移。只要你肯爱惜时间,珍惜时间,你就能留住时间的步伐 使你变得年轻起来。当你走过一段又一段的人生之路,伧然回顾走过的路,不会因此 后悔和懊恼。路在你的脚下,命运掌握在你自己的手里,只有把握机遇,勇于向前, 努力拼搏,成功就在眼前  贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如 果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的 人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件术品,是舍不得拿去和别人 交换的宝贝啊 在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去 在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但 是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它 制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢 比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点 呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地 丝不苟呢? 《贝壳》 在描述了贝壳的精美之后,作者想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命,想到为了 这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命,上苍是那样用心地营造了它的居所- 精致的贝壳。并由此进一步想到自己的生命,虽然也有限,但总比贝壳里的生命要 长一点,空间要多一点,那岂不是更应该好好面对它,创造它,让它显得像贝壳 样美丽、令人珍惜、惊叹呢?因为爱美,所以她加倍珍惜生命:或者因为热爱生命 她加倍喜欢美。在作者的心中和笔下,这生活中的美和生命的感激是紧密相连的, 所以她才会想到要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟。  存有时候极为短析、有时候却极为元长我因为,我也曾如你一级年轻经 过。在教案的窗前,我也曾和你一样,凝魂 都没有什么变化的校园,心 猜测着自已将来的多变化的命运,我也和你样,以为业无论任何一种,都会 比枯坐在教室里的命运要美丽多了。 那时侯的我,很奇怪老师为什么从来不来 就任我堂课,一堂课的做着梦 天,我才知道,原来,他也和今天的我 微笑春从我们年轻饱满的脸上 在一次次地读着我们曾经经历过的青 《窗前的青春》 作者的笔下,青春如同的在不断的里的人物部以神平和 的心态亨受着生活带来的种种 淡不已作者把自己放进 常中,从自己的角度出发 生的思微笑忆已曾经走过的岁 角色的对调,对比的应用,使人物丰富而有⑧体感 作者心中那种平和而 感恩的心态淋漓尽致地表现出来。在月色下微微感叹,越叹那逝去的如水青春。 ∥E  有人有了一双悲伤的眼睛,有人有了冷酷的嘴角,有人是一面的喜悦,有 人却是一面风霜:好象十几年没能和我的朋友们共渡的沧桑,都隐隐约约 地写在他们的脸上 原来岁月并不是真的逝去,他只是从我们的眼前消失,却转过来躲在我们 的心里,然后再慢慢地来改变我们的容貌 所以年轻的你,无论将来会碰到什么挫折,请务必要保持一颗宽谅喜悦的 心。这样,当十几年后,我们再相遇,我才能容易的从人群中把你辨认出 作者运用排比、第二人称的手法,表达出了自己的情感:无论多少岁月的 论多大的挫折折磨,请都不要改变自己的 保持那颗单纯 包容的简单的心。  那天也是我第一次看到植物园的荷池,站在满池亭亭的莲叶旁,空气中充塞着 种模糊而又熟悉的清香,幼年时和父亲同游玄武湖的记忆在霎时都重现在眼前, 阳光在霎时也变得柔和起来。我好像进入了一个不大一样的世界,在