RFID技术与应用（2017） 课程负责人说课视频 课程负责人说课（2018新）.pptxVIP

;课程性质与作用;1.1 课程性质 高等职业学校物流信息技术专业教学标准(国家标准)中审定的专业核心课程。 ;1课程性质与作用;1课程性质与作用;6;7;2 课程教学内容与条件;2 课程教学内容与条件;RFID关键技术、EPC数据编码、系统程序开发;课时分配;12;;14; RFID项目开发实训室;;为了调动学生学习的积极性和主动性，积极参与教学活动，达到课程教学目标，主讲教师积极探索尝试不同的教学方法与手段。 理论联系实际的教学方法贯穿教学全过程。 一是主讲教师及时将学术成果补充到课堂教学中； 二是通过课内实验和实训方式使学生参与教学活动； 三是应用教学资源库开展信息化教学。。 ;混合式教学方法的应用： ;;课内实验;。 ;主讲教师;主讲教师;课程团队;课程团队;。 ;结束语;