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镇江市索普初级中学2017——2018年度第二学期 七 年级 语文 学科个别辅导练习
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命题人 朱军 审题人 宋婕 班级 姓名
《古代诗歌五首》练习题
班级: 姓名:
一、阅读《望岳》这首诗,回答下列问题
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
1.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开,热情赞美了泰山 的气势和 的景色。
2. 展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。其中“钟”“割”两字用得很好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里。
答:
3.“会当凌绝顶,一览众山小。”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情?蕴含了怎样深刻的哲理?
答:
4.全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是(???? )
A.由近望到远望?B.由远望到近望??C.由俯视到仰视??D.由仰视到俯视
5.对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是(???? )
A.这两句诗对仗工整。 ??B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。 D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出。
6.在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是(???? )
A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴。
B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点。
C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
二、阅读《登幽州台歌》回答下列问题
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
1、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?。
答:
2、诗人抒发了__________________________________的思想感情。
3、“古人”“来者”分别指的是_____________ 。“独”字表现了作者_________ 的心境。
4、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。(2分)
?答:
三、阅读《登飞来峰》回答下列问题
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(1分)
答:
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