我的名字克丽桑丝美美菊花教案(精简).pdfVIP

《我的名字克丽桑丝美美菊花》——导读教案 【教学目标】 1、通过听故事，掌握故事的大致内容，知道克丽桑丝美美对她的名字的态 度的转化及原因。 2 、体会小老鼠为自己名字态度转化的过程，以及爸爸妈妈对她的爱。 3、通过听故事，培养学生的观察能力、表达能力以及想象能力。 【教学重点】 让学生认真观察绘图本童书中语言文字之外的以绘画表达的细节，从中理解 故事的内容，学会读图画书的方法。 【教学难点】 1、如何把握好时间，在30 分钟时间内导读一本书，并让学生积极地参与讨 论。 2 、会仔细观察，发挥想象，学会揣摩故事的内涵，有体验的快乐。 教学步骤： 一、谈话导入 1、师：陆老师第一次来你们班上课，有很多小朋友的名字老师都不知道， ①你愿意带着微笑把你的名字介绍给我么？ ②你知道名字有什么用么? 2 、引入主人公（出示封面图） 3、师：究竟她和她的名字发生了怎么样的故事，我们一起来读一读这本书 吧！ 二、导读 1、介绍图画书。 2 、封面。我们还能从封面上知道什么？ 介绍作者：十九岁就开始童书创作的Kevin ，他创作了一系列的小老鼠的故 事，其中每一只老鼠都有自己独特的个性，敏锐的Chrysanthemum ，旺盛活 力的 Lilly ，舍不得自己小毯子的欧文等。而这些小老鼠明星们一经推出， 立刻受到小朋友们的欢迎。