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- 2020-11-16 发布于山东
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主题说明:
冬天来 ,幼儿会自然而然地感受到气候得 冷, 人 的生活起居、穿戴打扮有了 化、会因 冰雪的出 而欣喜不已。从 冬季生活的感受和体 切入, 我 和幼儿一起去 抱阳光的温暖, 阳光的香味,参与 外活
,探索冰雪的形成和 化, 察人 的衣着 ??在 些活 中,幼儿会充 趣地、勇敢地面 境。冬天不怕冷,自 地主 地 周 的 化,他 在
知周 的 化,他 在 知生活化的情景中得到 展, 极的情感 度也随之形成。于是大家开始 着冬天开始探 , 阳台上 冰了,天空中下雪了,孩子 趣盎然的品味着冬 来的惊喜,并流露出自己的喜悦,所以我 西欧那个孩子 的 趣点出 了冬天的主 活 。
冬天来了, 我 欣喜地迎接冬天,把它作 引 幼儿主 展的机
会。
主 目 :
1.能 知道冬天里不怕冷, 极参加体育 。
2.引 幼儿 察冬季的 化,(气候、 植物、人 的服装)。并能 运用不同的方式 自己的 和探索 果。
3.能 注意 听和理解日常用 ,能用流 的 言表达儿童文学作品。
4. 美 作品表 的内容,能 运用自己喜 的方式表达 美的感受
5.初步 按歌曲 拍的特点、速度、力度和情感富有表 力的歌唱。冬天里的我
1.xx 的帽子( xx
)
2.厚薄的比
3.xx 冬眠了
1 / 5
4.暖暖的被子(
5.神奇的帽子(健
xx)
6.冬天的服
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