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初二下学期物理教学实习教案 认识浮力 授课人： 课堂总时间 ：45min 教学目标 知识与技能 （1 ） 知道什么是浮力，掌握物体的浮沉条件； （2 ） 了解浮力产生的原因； （3 ） 学会通过受力分析，用弹簧测力计间接测浮力的大小。 （4 ） 掌握阿基米德原理； （5 ） 了解浮力在生产生活中的应用。 过程与方法 （1 ） 通过实验感受浮力，认识浮力； （2 ） 探究物体的浮沉条件，运用旧知识进行猜想，并运用实验一步一步排除错误猜 想，最后得到正确结论，经历了科学探究的过程，并建立起新旧知识之间的联系，能 更好的将新知识同化； （3 ）联系旧知识，引导学生猜想浮力产生的原因并引导学生选择已有器材设计实验分 组设计实验进行验证，得出结论。； （4 ）实验探究学习阿基米德原理； （5 ）列举浮力的应用并说明，说明其中原理。 情感态度与价值观 积极参与科学探究活动，并在小组活动中大胆提出自己的猜想，并以实验事实来验证， 培养了学生的科学探索精神，实事求是的作风以及团队合作精神。科学联系社会，让 学生感受到学习 物理 知识的意义，进一步加强他们的兴趣。 学生知识水平和学习心理分析 本课题是人教沪科初中九年级