人教版九年级下册数学《用函数观点看一元二次方程》教案及同步例习题(附答案).pdfVIP

26.2 用函数观点看一元二次方程 (2) 第 2 课时 教学目标 1、知识与技能 加强对二次函数与一元二次方程之间关系的理解， 会利用二次函数的图象求相应一元二次 方程的近似解。 2、过程与方法 探求利用图象求一元二次方程根的过程，掌握数形结合的思想方法。 3、情感、态度与价值观 进一步对一元二次方程根的认识，加深对二次函数图象的意义理解，体会它的实际意义。 教学重点难点 1、重点 理解二次函数与一元二次方程之间的关系，利用二次函数的图象求一元二次方程的近似 根。 2、难点 利用图象近似根的方法。 教与学互动设计 （一）创设情境，导入新课 二次函数 2 y=3 一元二次方程 y=ax +bx+c （a≠0 ） 2