(完整版)31《女娲补天》练习题.docxVIP

女娲补天 第一课时 基础练习 一、汉字小乐园。 wā l ù 女（ ） （ ）出 zh ē ng zh á xī mi è （ ） （ ） kū l ó ng pō ( ) ( )水 yě li à n quá n ( ) ( )水 二、词语小超市 1、在括号里填上适当的量词。 一（ ）窟窿 一（ ）响声 一（ ）颜色 一（ ）泉水 一（ ）深沟 一（ ） 雨 2、在括号里填上适当的词。 （ ）的生活 （ ）的大火 （ ）的泉水 （ ）的云霞 3、照样子，写出描写声音的词语。 例：打雷（ 隆隆 ） 流水（ ） 敲门（ ） 狗叫（ ） 蛙叫（ ） 刮风（ ） 春雨（ ） 4、想一想，填一填。在括号里填上数字 金光（ ）射 （ ）面（ ）方 成（ ）上（ ） （ ）嘴（ ）舌 大吃（ ）惊 （ ）官端正 （ ）紫（ ）红 （ ）发（ ）中 5、选词填空。 装 妆 服（ ） 梳（ ） 假（ ） （ ）容 幸 辛 （ ）福 （ ）苦 （ ）亏 （ ）劳 三、句子小天地（给句子换个说法，不改变原意） 1、谁又敢高声说话呢 ? 2、官绅的头子被卫士投进了漳河。 3、我们把大自然征服了。 4、哥哥收集了这些珍贵的邮票。 ________________________________ 第二课时 能力提升 一、课内精彩阅读。 不久 ,天火熄灭了 ,洪水中的人们被救上来了 .可是 ,天上的大窟窿还在冒火 .女娲决定冒着生命 危险 ,把天补上 .于是 ,她跑到山上 ,寻找补天用的五彩石 .她原以为这种石头很多 ,用不着费多大 力气 . 可是 ,到山上一看 ,全是一些零零星星的小块 .她忙了几天几夜 ,找到了红 ,黄 ,蓝 ,白四种颜 色的石头 ,还缺少一种纯青石 .于是 ,她又找啊找啊 ,终于在一眼清清的泉水中找到了. 五彩石找齐了 .女娲先在地上挖个圆坑 ,把五彩石放在里面 ,用神火进行冶炼 .炼了五天五夜 ,五 彩石化成了很稠的液体 .女娲把它装在一个大盆里 ,端到天边 ,对准那个大黑窟窿 ,往上一泼 ,只 见金光四射 ,大窟窿立刻补好了 . 现在 ,人们常常看见天边五彩的云霞 ,传说那就是女娲补天的地方。 1、选择正确读音，打上“√” 。错的“×” 。 女娲（ wa wo ） 危险 （ wei wie ） 喷火 (pen pen) 2、按要求填空。 ①,在治炼五彩石中，表示动作词有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ② 简要写出女娲补天的过程 :________、 _______、 _________ 。由此，赞扬了女娲 ________________的精神。 二、课外拓展阅读。 女娲造人 中国上古神话故事中，有一位化育万物、造福人类的女神，这就是女娲。 据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大母 神女娲想创造一种新的生命， 于是她抓起了地上的黄土， 仿照自己印在水中的形貌， 揉团捏 成一个个小人的形状。这些泥人一放到地面上，就有了生命， 活蹦乱跳，女娲给他们取名叫 做“人”。 就这样，她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人， 她造了一批又一批，觉得太慢，于 是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。 为了让人 类永远的流传下去，她创造了嫁娶之礼，自己充当媒人，让人们凭自己的力量传宗接代。 1、女娲为什么要造人？用“ ____”画出相关句子。 2、女娲是怎样造人的，用“ ”出啊出文中描写女娲造人的句子。 三、小练笔。 女娲真了不起，我要用自己的话夸夸她： _________________________ ________________________________________________________________