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课题编号：《JXKT-ZS-04-057》 课题编号：《JXKT-ZS-04-057》 《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》阶段总结 《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》阶段总结 一、本学期研究任务 一、本学期研究任务 本学期属于课题研究第二个阶段实施实施阶段 本学期属于课题研究第二个阶段实施实施阶段 1、主要研究任务 1、主要研究任务 （1）深化、细化分层批改的策略实践研究。 （1）深化、细化分层批改的策略实践研究。 （2）进行分层作业有效纠错策略的实践研究 （2）进行分层作业有效纠错策略的实践研究 2、已完成任务 2、已完成任务 （1）改进、完善作业有效分层的策略实践研究 （1）改进、完善作业有效分层的策略实践研究 （2）深化、细化分层批改的策略实践研究。 （2）深化、细化分层批改的策略实践研究。 （3）进行分层作业有效纠错策略的实践研究 （3）进行分层作业有效纠错策略的实践研究 二、课题完成情况 二、课题完成情况 （一）已完成内容 （一）已完成内容 1、召开课题组会议及工作安排 2 次 1、召开课题组会议及工作安排 2 次 会议一：学期初召开课题研究第一次专题会议，主要内容： 会议一：学期初召开课题研究第一次专题会议，主要内容： （1）明确本学期研究内容及任务、下发学期工作安排。 （1）明确本学期研究内容及任务、下发学期工作安排。 （2）征求完善分层作业有效布置、分层策略。 （2）征求完善分层作业有效布置、分层策略。 （3）按计划进行分层作业有效批改、纠错策略实践。 （3）按计划进行分层作业有效批改、纠错策略实践。 会议二：11 月底召开课题研究第二次专题会议，主要内容： 会议二：11 月底召开课题研究第二次专题会议，主要内容： （1）反馈分层作业有效有效布置、分层策略实践情况。 （1）反馈分层作业有效有效布置、分层策略实践情况。 （2）反馈分层作业有效设计、批改预设策略实践情况。 （2）反馈分层作业有效设计、批改预设策略实践情况。 （3）过程性资料收集要求。 （3）过程性资料收集要求。 （4）上交实践心得体会 （4）上交实践心得体会 2，实践研究 2，实践研究 （1）改进、完善后作业有效分层策略的实践研究 （1）改进、完善后作业有效分层策略的实践研究 1 / 8 1 / 8 @sjg （2）深化、细化分层批改策略的实践研究 （2）深化、细化分层批改策略的实践研究 （3）分层作业有效纠错策略的实践研究 （3）分层作业有效纠错策略的实践研究 （4）整理阶段性成果 （4）整理阶段性成果 ①补充、完善、形成作业分层、批改、纠错策略 ①补充、完善、形成作业分层、批改、纠错策略 （后附：完善后分层批改纠错策略，具体详见实践报告） （后附：完善后分层批改纠错策略，具体详见实践报告） ②完成七、八年级各班期中成绩追踪分析 ②完成七、八年级各班期中成绩追踪分析