八年级的美术上册的导学案.docxVIP

八年级美术上册导学案 泾川四中导学案 主 备 审 核 审 批 人： 人： 课时： 人： 执 教 使用 人： 时间： 第一单元 美术的主要表现手段 课题 第一课 造型的表现力 课型 新授课 知识与技能：了解造型的基本要素及它 教师复 在艺术创作中的作用，感受其丰富的表 备栏或 现力。 学生笔 过程与方法：学生通过欣赏感受、比较 记栏 分析、交流评述等学习形式，鉴赏古今 学习 中外不同类型的美术作品，理解造型的 目标 表现力。 情感、态度和价值观：通过本课的学习，激发学生探究新知的欲望，引导学生多角度理解不同类型美术作品的造型表 现力，发现身边的美，感受身边的美。 重点：造型基本要素在艺术创作中的作 学习 用。 重难 难点：灵活运用造型要素分析艺术作 点 品。 欣赏 学法 多媒体及课件 讨论、 指导 分析 一、引导阶段： 播放一组图片 长垂流 艺术家在创作美术作品时，除了运用一 畅、遒 定的物质材料，还要运用多种艺术手段 劲 有 来表现。造型作为创造形象的重要手 力。 段，具有丰富的表现力。 柔美。 二、造型表现的基本要素： 线条、明暗、 疏密有 体量、空间 致，装 教学 1、线条：展示一组图片：我们回顾人 饰感。 过程 类艺术的发展，不难发现一个有趣的现 以组为 象：线条作为重要的造型要素，贯穿了 单位， 世界艺术的发展史。无论是原始绘画， 进行讨 还是现代绘画；无论是东方艺术，