人教版小学四年级的下册的语文表格教案.docxVIP

））））））））） 课 题 1. 古诗词三首 课 型 新授课 教学目标： 学习《独坐敬亭山》 ，掌握生字词，理解大意。 背诵此诗。 教学重难点： 感悟诗中描写的景色，想象美好画面。 有感情地朗读，默写《独坐敬亭山》 。 教 学 过 程 设计意图 一、谈话引入： 假期里， 很多同学都出去旅游了， 祖国名山大川的壮丽风光一定在你脑海中留下了 深刻印象。你能用简要的话语介绍你所看到的名山大川吗 ? 今天，我们还要从古诗三首中的 《独坐敬亭山》 感受一下古代大诗人笔下的山山水水是什么样的。 二、学习诗歌。 教师范读。 划出节奏。 小组合作学习，了解诗句的意思。 4．汇报解决疑难。 欣赏诗歌。 1）自由朗读，找出最喜欢的句子读给大家听，并说说自己的理解及喜欢的原因。 2）师生互动，共同欣赏诗歌。 议：诗中除了敬亭山还提到哪些事物，分别是什么样的？鸟：多、高飞无影 云：少（孤）慢慢飘走（闲）——展开想象，用自己的话描述画面 在诗人笔下，万物似乎都与人相通，是有感情的，请你从诗中找出这样的词句。 ）））））））））） ））））））））） 闲、相看两不厌——体会诗中拟人的表现手法 教师简介写作背景，让学生粗略了解诗中寄寓的情感。 6．背诵全诗。 三、想象练习。 四、拓展学习李白的其它写景诗歌。 五、课堂小结。 六、作业： 抄写生字。 独坐敬亭山 板书设计 （表面）独 （内心）不独 课后反