北师大版高中数学必修一对数函数的概念说课稿教案.docxVIP

做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 对数函数的概念 各位老师你们好： 今天我说课的题目是《对数函数的概念》,?现就教材、教法、学 法、教学程序、板书五个方面进行说明。 一、 说教材 1、教材的地位、作用 《对数函数的概念》是北师大版高中数学必修一第三章第?5?节的 内容。在此之前我们学习了指数函数与对数等内容，它为过渡到本节 起着铺垫作用。“对数函数”这节教材，是在没学习反函数的基础上研 究的指数函数和对数函数的自变量与因变量之间的关系，同时对数函 数作为常用数学模型在解决社会生活中的实例有广泛的应用，本节课 为学生进一步学习、参加生产和实际生活提供了必要的基础知识. 2、教育教学目标 根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定 如下教学目标： （1）知识目标：①理解对数函数的概念； ②理解对数函数与指数函数的关系。 （2）能力目标：①注重思考方法的渗透，培养学生以已知探求未知 的能力 ②通过实例培养学生抽象概括能力、类比联想能力。 （3）情感目标：通过对《对数函数的概念》的教学，引导学生从现 实生活的经历与体验出发，激发学生对数学问题的兴趣，使学生了解 做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。 数学知识的功能与价值，形成主动学习的态度。 3、教学重点、难点及关键 重点：对数函数的概念。在教学中只有突出这个重点，才能使教材 脉络分明，才能有利于学生联系旧知识，学习新知识。 难点