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6.《我们神圣的国土》说课稿尊敬的各位评委老师，大家好 ! 我是 号选手，今天我说课的题目是小学道德与法治五年级上册《我们神圣的国土》 。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标与重难点、教法与学法、教学过程、板书设计 6 个方面进行说课。一、教材分析 《我们神圣的国土》是部编教材小学《道德与法治》五年级上册第三单元第 6 课，共有三个话题，本节课学习的是第一个话题《辽阔的国土》，主要是引导学生知道我国国土面积、疆域及行政区划，知道台湾是我国领土不可分割的一部分， 旨在引导学生感受祖国的幅员辽阔，每一寸土地都神圣不可侵犯。二、学情分析 祖国是学生生活领域的一个重要组成部分，对于五年级学生来说，我国的国土距离学生既近又远，毕竟学生年龄小，大部分生活的 范围仅限于出生地， 对于国土的了解有限。 因此，要通过有效的教学，帮助引导学生了解我国国土的辽阔和神圣不可侵犯。 三、教学目标与重难点 基于教材、学情的分析，以及对小学道德与法治课程的理解，我确定了本节课的教学目标与重难点。教学目标我确定了三个： 知道中国国土面积、疆域及行政区划，感受祖国的幅员辽阔。 提高读图、识图能力和主动探究知识的能力。 3.知道台湾是我国领土不可分割的一部分。 教学重点是 :了解我国的国土面积、疆域及行政区划的相关知识 ,感受祖国幅员辽阔。 难点是 :理解台湾自以来是我国领土不可分割的一部分。 四、教法与学法 为