《合格率》说课稿.docxVIP

北师大六年级数学上册《合格率》说课稿 授课教师：冯彩萍 一、说教材 《合格率》是北师大版小学数学六年级上册第四单元《百分数》的第二课时，是学生在学习了小数的认识、分数的认识、百分数的认识以及熟练地掌握了通分的方法与技能后进行的学习， 对于巩固百分数的意义及今后的百分数的进一步应用等有重要作用。 教材中安排了“哪种罐头的合格率高”这一情境，让学生在求合格率的活动中体会什么是合格率，在求合格率的过程中掌握将小数、分数化为百分数这一技能，进一步感知百分数的好处及运用百分数，并且通过学习活动让学生感悟数学与生活的关系。二、说学情 百分数的意义及其便于比较的优点是上节课刚学过的知识， 学生 学习得比较扎实，特别是读写百分数，学生做得特别的好。有了这一 基础，引导学生从百分数的意义来说合格率的意义就水到渠成了； 学 生已经学习过“求一个数是另一个数的几分之几”的分数应用题，很 容易将方法迁移应用到“求一个数是另一个数的百分之几” 。 三、说目标 根据对新课程理念的把握、 学情的了解及教学内容的特点， 我确定了以下三个目标： 知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题， 体会百分数与现实生活的密切联系；在解决实际问题的过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确地将小数、分数化成百分数。 过程与方法：通过观察、分析、归纳等学习方法，理解合格率的意义。 情感、态度、价值观：通过合格率，让学生