公共卫生学院知恩于心、感恩于行总结.pdfVIP

公共卫生学院知恩于心、感恩于行总结.pdf

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公共卫生学院知恩于心、 感恩于 行总结 公共卫生学院 2012 年 “知恩于心、感恩于行”学生资助政策主题 宣传月活动总结 收到学工处 《关于开展广西医科大学 2012 年 “知恩于心,感恩于 行”学生资助政策主题宣传月活动的通知》 以后,我学院严格按照上 级的要求认真组织所辖各班级开展以 “知恩于心,感恩于行” 为主题 的学生资助政策宣传月活动, 取得良好的效果, 现将活动开展的情况 总结如下: 一、 我学院开展的工作 1、让受奖受助的同学每人写一篇感想,让他们好好回想一下,他们 从入学以来获得的资助总额是多少, 资助政策帮助了他们多少, 让他 们铭记资助政策对他们的帮助, 要让他们做到 “知恩于心,感恩于行”。 2、组织各班同学以多种形式开展 “知恩于心,感恩于行”的主题班 会,进行资助政策解读、爱心扶助典型宣传、感恩诚信教育,确保每 个学生充分了解国家资助政策, 学会感恩, 树立爱党报国的志向, 而 我们学院的老师或勤工部的同学也会向有疑问的同学解答相关问题。 而宣传内容主要为: (1) 国家实施对家庭经济困难学生资助政策的意义 (2) 国家助学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府 奖学金及校内奖学金等 (3) 国家助学贷款、生源地贷款的申请办理与还款程序 (4 )边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程 序 (5)获奖、助、贷学生的诚信教育 (6)获得资助的家庭困难学生或家长的感恩之情、优秀毕业生回报 社会的典型事例 (7)各学院贯彻落实各项资助政策的创新做法和好的经验 3、组织每个班级参与“助学政策,助我成才”的征文比赛,鼓动我 院的每个参与到其中, 让他们更深一层的了解资助政策, 并在交上来 的所有征文里选出 20 篇优秀文稿上交征文评选委员会。 4、制作一条内容为“常怀感恩之情、常作报恩之行”的横幅,悬挂 在公卫院门前, 对同学们进行资助政策讲解, 让同学们更了解资助政 策对我们的帮助,做到“知恩于心、感恩于行” 。 5、由勤工部的同学收取各班的班会总结,由学院进行总结 二、 活动的主要特点 1、 活动的内容具有针对性 (1)我们先将班会的主题发给各班班委 (2)让受奖受助的同学提前写了获奖的感想 (3)组织各班参与“助学政策,助我成才”的征文比赛 (4 )在班会上宣传资助政策 (5)我 院的老师和勤工部的同学多对有疑问的同学进行讲 2、 同学踊跃参加 同学在活动过程中积极参与、积极发言提问,气氛活跃,其中收 到每个班级的主题班会总结, 以及四十几篇关于 “助学政策,助我成 才 ”的征文 3、 活动形式丰富多样,特色鲜明 在组织各班开展主题班会中, 班会的形式丰富多彩, 独特创新, 有同 学发表演讲、朗诵经典文章、邀请嘉宾做讲解、户外班会等,同学们 在气氛活跃活动中不仅了解到有关助学政策的信息, 还能感受到国家 的关怀。 活动形式一、邀请嘉宾到现场学习资助政策,回答同学疑问 09-24 班的同学邀请他们班的班主任为他们讲解有关资助方面的知 识,通过这次的主题班会, 他们班的同学进一步了解到了资助政策对 我们的重要, 这让他们更加肯定了以后一定要做到 “知恩于心、感恩 于行” 活动形式二、组织同学做关于助学政策的演讲 11-27班是采取让他们班的同学演讲关于资助政策的文章,包括远边 地区代偿和入伍义务兵役的申报条件和程序、国家助学贷

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