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精品文档 沃根金榜一对一学科教师辅导讲义 学生姓名： 年级： 老师： 上课日期： 上课时间： 上课次数： ______年级 第______单元 课题 ______ —————————————————————————————————— [ 课前准备 ] 课前检查： 作业完成情况： 优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ） 复习预习情况： 优（ ） 良（ ） 中（ ） 差（ ） —————————————————————————————————— [ 学习内容 ] 特殊的平行四边形讲义 考试考点综述： 特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形，它们是初二的必考内容之一，主要出现的题型多样，注重考查学 生的基础证明和计算能力，以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。内容主要包括：矩形、菱形、正 方形的性质与判定，以及相关计算，了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系，掌握平行四边形 是矩形、菱形、正方形的条件。 知识目标 掌握矩形、菱形、正方形等概念，掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定，通过定理的证明和应用的教学， 使学生逐步学会分别从题设和结论出发，寻找论证思路分析法和综合法。 重难点： 矩形、菱形性质及判定的应用 相关知识的综合应用 教学过程 知识点归纳 矩形 菱形 正方形 边 对边平行且相等 对边平行，四边相等 对边平行，四边相等 性 角 四个角都是直角 对角相等 四个角都是直角 质 对 互相垂直平分，且每条 互相垂直平分且相等 , 每条对角线平 角 互相平分且相等 对角线平分一组对角 分一组对角 线 ·有三个角是直角 ; ·四边相等的四边形； ·是平行四边形且 ·是平行四边形且有一 ·是矩形，且有一组邻边相等； 判定 有一个角是直角 ; 组邻边相等； ·是菱形，且有一个角是直角。 ·是平行四边形且 ·是平行四边形且两条 两条对角线相等 . 对角线互相垂直。 做最好的自己 精品文档 对称性 既是轴对称图形，又是中心对称图形 矩形，菱形和正方形之间的联系如下表所示： 一．矩形 矩形定义： 有一角是直角的平行四边形叫做矩形． 【强调】 矩形（ 1）是平行四边形； （2）一一个角是直角． 矩形的性质 性质 1 矩形的四个角都是直角； 性质 2 矩形的对角线相等，具有平行四边形的所以性质。 矩形的判定 矩形判定方法 1:对角线相等的平行四边形是矩形． 注意此方法包括两个条件： （1）是一个平行四边形；（ 2）对角线相等 矩形判定方法 2:四个角都是直角的四边形是矩形． 矩形判断方法 3：有一个角是直角的平行四边形是矩形。 例 1：若矩形的对角线长为 8cm，两条对角线的一个交角为 600，则该矩形的面积为 做最好的自己 精品文档 例 2：菱形具有而矩形不具有的性质是 （ ） A． 对角线互相平分； B. 四条边都相等； C. 对角相等； D. 邻角互补 3： 已知：如图， □ ABCD各角的平分线分别相交于点 E， F， G， ?H，求证： ?四边形 EFGH是矩形． 二．菱形 菱形定义： 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形． 【强调】 菱形（ 1）是平行四边形； （2）一组邻边相等． 菱形的性质 性质 1 菱形的四条边都相等； 性质 2 菱形的对角线互相平分，并且每条对角线平分一组对角； 菱形的判定 菱形判定方法 1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形． 注意此方法包括两个条件：（1）是一个平行四边形；（2）两条对角线互相垂 直． 菱形判定方法 2:四边都相等的四边形是菱形． 例 1 已知：如图，四边形 ABCD 是菱形， F 是 AB 上一点， DF 交 AC 于 E． 求证：∠ AFD= ∠ CBE． 例 2 已知：如图 ABCD 的对角线 AC 的垂直平分线与边 AD 、 BC 分别交于 E、 F． 求证：四边形 AFCE 是菱形． 做最好的自己 精品文档 例 3、 ABCD 中， O 是对角线 AC 的中点， 过点 O 作 AC 的垂线与边 AD 、BC 分别交 如图，在 于 E 、F，求证：四边形 AFCE 是菱形 . A 1 E D O 2 B F C 例 4、已知如图，菱形 ABCD 中， E 是 BC 上一点， AE 、 BD 交于 M ，若 AB=AE, ∠ EAD=2 ∠ BAE 。求证： AM=BE 。 A B M D E C 6、如图，菱形 ABCD 的边长为 2，BD=2 ，E、F 分别是边 AD ， CD 上的两个动点，且满足 AE+CF=2. 1）求证：△ BDE ≌△ BCF； 2）判断△ BEF 的形状，并说明理由； 3）设△ BEF 的面积为 S，求 S 的取值范围 . 三．正方形 正方形是在平行四边形的前提下 定义 的，它包含两层意思： ①有一组邻边相等的平行四边形 （菱形） ②有