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美国的创业教育及其启示 www.XINHUANET.com　　2005年12月28日 15:50:08　　来源：光明日报 【字体： 大 中 小】 【 打印本稿】 【 读后感言】 【 进入论坛】 【推荐 】 【 关闭】 ? ????常建坤　李时椿 ????联合国教科文组织在1999年发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出：“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”。发达国家尤其是美国，在创业教育的实践中已积累了丰富的经验，源源不断地培养出大批具备创新和创业能力的人才。 ????一、美国创业教育的特点 ????1、创业教育正逐步形成一个完整的社会体系和教学研究体系。在过去的20多年中，创业学成为美国大学、尤其是商学院和工程学院发展最快的学科领域。目前，美国的创业教育已纳入到国民教育体系之中，内容涵盖了从初中、高中、大学本科直到研究生的正规教育。截止到2005年初，美国已有1600多所高等院校开设了创业学课程，并且已经形成一套比较科学、完善的创业教育教学、研究体系。 ????2、注重创业实践并有效地开发和利用全社会创业资源。美国的创业教育十分注重其实践性和应用性。创业教育体系中不仅包括了创业学课程的普遍开设、本科和研究生创业管理专业的设立，还包括高校创业中心、创业教育研究会等的建立；不仅在校园内营造浓厚的创业文化氛围，还通过创业中心与