六年级的上册的科学教案-1.5细菌和病毒丨冀教版.docxVIP

细菌和病毒 教学目标： 一、科学探究目标 知道细菌和病毒的特点。 二、情感态度与价值观目标 1、养成研究微观世界的科学态度。 2、培养全面看问题的视角。 三、科学知识目标： 1、能从不同的角度描述细菌的特点。 2、知道细菌和病毒有对人有利和有害的方面。 3、知道病毒的生存特点。 教学重难点： 重点：指导学生通过图片、资料、观察等方法探究细菌和病毒的特点。 难点：能够通过事例全面了解细菌和病毒对人类正反两方面的作用。 教学准备： 多媒体设备、文字资料、各种细菌和病毒的图片。 教学过程： （一）事例导入 谈话： 2003 年是令我们每个人都难忘的一年。我们全国人民万众一心抗击“非典 ”。同学们 “非典 ”时，你有什么感受？ 生说感受。（害怕、恐惧、不敢出门、把自己捂得严严实实的） 1 / 5 请同学们看图片。（课件）全国上下众志成城，尤其是医务人员的无私奉献，我们共同战胜了 “非典 ”。 师： “非典 ”全称叫非典型性肺炎。哪位同学说说引起这种肺炎的原因是什么？生：是由一种病毒引起的。 师：是的，这是一种具有传染性的病毒，通称 SARS病毒。但是，我们的肉眼看不到。（课件）看来病毒会影响我们的身体健康。但是，有时它也会做好 事。病毒还有个哥哥叫细菌，它也是一种与我们关系非常密切的生物。这节课我们就来全面认识一下这兄弟俩。 师板书： 5 细菌和病毒 （二）学习新课 请同学们完成导学案