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初中生物老师述职报告 初中生物课程的教学任务比较重要，今天小编跟大家分 享几篇初中生物教师述职报告，以供参考 ! 初中生物教师述职报告一 作为一名中学生物教师， 我自参加工作以来，辛勤耕耘，无私奉献，矢志教学改革，用强烈的事业心和严谨的治学态度去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研等方面取得了突出的成绩。 。从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下，通过自身的努力，较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下： 一、思想品德，职业道德 “作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教”这始终是我思考的问题。这几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想以及科学发展观的重要理论，坚持四项基本原则。拥护 党的基本路线、 方针和政策。 遵守教育法规， 履行职业道德 ; 不断提高自身的思想修养和业务能力。 常年满“负荷”工作，爱生敬业，勤勤恳恳，乐于奉献 ; 对学校布置的工作任务无条件服从，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间：相互尊重、互帮互助、共同提 高; 教育学生时，做到以身作则，为人师表，严出于爱 ; 注意 用自己的模范行动来感染学生、影响学生。我时候以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己，做到吃苦在前，享乐在后。用实际行动验证“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。 二、教育教学能力和工作业绩 我深化教育、教学改革，积极推进素质教育，在从事生物教育的过程中，我始终明确中学生物教学大纲的要求，熟悉中学生物教材，敏感性强，能胜任中学生物教学任务。讲课思路清晰，语言表达准确，流畅，教学效果好。并多次承担上毕业复习观摩课的任务。所带班级学生考试成绩优秀，多次获得奖励 ; 。同时，我还积极参加教育培训活动。每学期均承担各种教学公开课。作为班主任我积极与同仁探讨中考和统考的备考研究，关注考试动态，潜心研究各种题型的应考策略，积累了丰富的备考经验，从而使所带班级会考成绩优异。 在连续长达年的班主任工作中，我意识到它是一门深奥的学问，为了做一个好班主任，我是这样部署工作的： ( 一) 创建班级的标准。如“求实，团结，勤奋，友爱” 。 如“珍惜，知足，感恩”等。班级标准的形成的过程，应是 一个动员全体学生，统一认识的过程。这个时候都是发动学 生讨论，民主确定。 讨论越充分， 认识越深刻， 越有自觉性， 效果就越明显。 ( 二) 严字当头，提高班主任的威信。严中含爱是我的班 主任工作的特质。我在敞开胸怀去爱每一个学生的同时，也 会想很多方法，通过众多的途径潜移默化地让班上的同学敬 畏我，这样班主任老师才能很好地管理班级和传达信息，使 班级活而不乱。 ( 三) 合理选拔班干部，形成班级建设的骨干力量。在班 干部的选拔和培养中我着重注意让他们树立对上下负责任， 更对自己负责任的意识，只有这样的班干部才能成为班级中 真正领头雁。多年来，培养了、等优秀学生。 ( 四) 抵制不良风气。风气是班级的气质，气质好坏，直 接影响到全局。每周定期一次主题班会，强化学生看待问题 的标准，以及利用任何可以利用的机会不断地重复灌输“真 善美”的标准，让学生树立是非观念。这样，所带班级都能 给任课老师留下习惯好，班风正，重感情的良好印象。 ( 五) 与任课老师和家长密切配合。学生的一些不良习惯 通常在班主任老师面前进行了掩饰，要真正透彻地了解学生 一定要定期和每一个任课老师沟通，这样能起到事倍功半的 效果。站在如果我是孩子的父母的立场上和她们的父母进行 交流是让家长认同的最佳做法。只要有时间和机会我都不会 放过，这样使我们的师生关系更加融洽。由于思路正确，我 所带班级班风正，学风浓，学生犯罪率为零。学业成绩名列 前茅。 三、教学研究成果 在从事教育教学工作过程中，我始终坚持对于生物教学 研究和探索，取得了一定的成绩。 回顾过去的年，虽然取得了一些进步。但我知道，在以后的日子里，我仍应加强学习、不断进取、勇于创新，一如既往地提高自身各方面的素质，不断完善自我，超越自我，为促进学生的全面发展，推动学校和教育事业的科学发展贡献自己应有的力量。 初中生物教师述职报告二 我于 XX 年 7 月毕业于齐 齐哈尔大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物教师，至今已五年，参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。 我一直热爱社会主义教育事业，拥护共产党的领导，思 想积极要求进步， XX年被评为区“优秀共青团员” ，于 XX年担