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现在介绍四个常用函数的用法：COUNT(用于计算单元格区域中数字值的个数)、COUNTA(用于计算单元格区 域中非空白单元格的个数)、COUNTBLANK(用于计算单元格区域中空白单元格的个数)、COUNTIF(用于计算符 合一定条件的 COUNTBLANK 单元格个数)。 　　结合例子将具体介绍：如何利用函数 COUNTA 统计本班应考人数(总人数)、利用函数 COUNT 统计实际参 加考试人数、利用函数 COUNTBLANK 统计各科缺考人数、利用函数 COUNTIF 统计各科各分数段的人数。首先， 在上期最后形成的表格的最后添加一些字段名和合并一些单元格，见图 1。 　　一、 利用函数 COUNTA 统计本班的应考人数(总人数) 　　因为函数 COUNTA 可以计算出非空单元格的个数，所以我们在利用此函数时，选取本班学生名字所在单 元格区域 (B3～B12)作为统计对象，就可计算出本班的应考人数 (总人数)。 　　1．选取存放本班总人数的单元格，此单元格是一个经过合并后的大单元格(C18～G18)； 　　2．选取函数；单击菜单 “插入/函数”或工具栏中的函数按钮 f＊，打开 “粘贴函数”对话框，在 “函 数分类”列表中选择函数类别 “统计”，然后在 “函数名”列表中选择需要的函数 “COUNTA”，按 “确定” 按钮退出 “粘贴函数”对话框。 　　3．选取需要统计的单元格区域；在打开的 “函数向导”对话框中，选取需要计算的单元格区域 B3～ B13，按下回车键以确认选取； “函数向导”对话框图再次出现在屏幕上，按下 “确定”按钮，就可以看到 计算出来本班的应考人数 (总人数)了。 　　二、利用 COUNT、COUNTBLANK 和 COUNTIF 函数分别统计各科参加考试的人数、统计各科缺考人数、统 计各科各分数段的人数 　　我们在输入成绩时，一般情况下，缺考的人相应的科目的单元格为空就可以了，是 0 分的都输入 0。 　　 (一)统计语文科的参加考试人数、缺考人数、各分数段的人数。 　　1．用函数COUNT 统计语文科的参加考试人数。单击存放参加语文科考试人数的单元格 C19，然后按照 前面的操作步骤，首先在 “函数分类”列表中选择函数类别 “统计”，在 “函数名”列表中选择需要的函 数 “COUNT”；其次按照上面 “一、3”选取单元格区域的操作方法，选取需要统计的单元格区域 (C3～C12)， 然后回车确认，单击 “函数向导”对话框 “确定”按钮，就可以看到计算出来的结果 。2．用函数COUNTBLANK 统计语文科的缺考人数。单击存放语文科缺考人数的单元格 C20，然后按照上面 的操作方法，在 “统计”类别中选取函数 COUNTBLANK，并进行需要统计单元格区域(C3～C12)的选取，直 到得出结果。 　　3．用函数COUNTIF 分别统计出语文科各分数段的人数。 　　 (1) 统计 90 分(包括 90 分)以上的人数(表中为 “90分以上”)：单击存放此统计人数的单元格C21， 然后选取函数,即选取 “统计”类别中的函数 “COUNTIF”，然后单击 “函数向导”对话框中的 “Ragane” 右侧的按钮，以选取统计单元格的区域(C3～C12)后，回到“函数向导”对话框中，再输入统计的条件： “$#@62; =90”,如图 2。单击 “确定”按钮，就可以计算出结果了。 　　 (2) 统计大于或等于 80 分而小于 90 分的人数(表中为 “80～89 分”)：双击单元格C21 进入编辑状态， 可以看到统计 90 分以上的分数段的人数的公式如图 3 所示是：=COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=90″)， 　　要统计本分数段人数，我们只要双击 C22，在其中输入计算公式： 　　=COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=80″)－COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=90″) 　　回车后，即可计算出此分数段的人数。 　　 (3)用同样方法，只要在 C23、C24、C25 三个单元格中，分别输入公式 (可以通过复制粘贴后,修改数字 快速完成)： 　　=COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=70″)－COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=80″) 　　=COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=60″)－COUNTIF(C3:C12,″$#@62;=70″) 　　=COUNTIF(C3:C12,″$#@60;60″) 　　输入完毕后，注意一定要以回车确定，即可分别统计出 “大于或等于 70 分而小于 80 分”(表中为 “70～79 分”)、 “大于或等于 60 分而小于 70 分”(