北师大版八年级物理上册：3.2探究——比较物体运动的快慢教案4.pdfVIP

探究——比较物体运动的快慢 教学重点和难点： 1．重点：比较物体运动快慢的方法 、速度的概念． 2．难点：速度图像． 课前准备： 教学器材：学生分组实验器材（小车、斜面、停表、刻度尺） 动画《百米赛跑比较运动的快慢》 ． 教学过程设计： 教学过程 教师活动 学生活动 设计探究活动， 提出问题： 学生讨论得出： 总 结 比 较 物 体 1．百米赛跑中怎样比较谁跑得快？ 谁先到达谁跑的快（路程相同，时 运 动 快 慢 的 方 间短的快） 法 2 ．在为到达终点前怎样比较谁跑得快？ 谁跑在前头谁跑的快（时间相同， 路程长的快） 二、设计方案： 教师提供两辆不同规格的玩具小汽车