苏教版四年级的语文上册的17单元单元测试卷.docVIP

文档 苏教版四年级语文上册第一单元测试题 时间： 60 分钟 满分： 120 分 题号 一 二 三 四 附加题 总分 得分 一、积累运用（ 35 分） 1．用“——”画出正确的读音。 （6 分） 心血（ è ě） 埋怨（ á á ） 不禁（ ī ì） ． xu xu ． m i m n ． j n j n 貉（．h é lu ò） 狒狒．．（ fèi fú） 水獭．（lài tǎ） 2．选择注音完全正确的一组，在后面的括号里打上“√” 。（3 分） ⑴绿（ lǜ）色 宣（ xüān）告 厌倦（ jüān）???????（ ⑵女（ nǔ）生 争取（ q ǔ） 疟（ nu è）疾 ???????（ ⑶侵略（ lüè） 群（ q ún ）众 团聚（ jù）????????（ 3．在下面的括号里填上恰当的词语。 （ 6 分） （ ）地成长 （ ）的幼苗 激动得（ ） （ ）地祝愿 （ ）的鲜花 伤心得（ ）  ） ） ） 4．照样子仿写句子。 （4 分） （1）老师像 辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们这些茁壮的新苗。 ． （2）苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 5．用修改符号修改病句。 （4 分） （1）这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。 （2）大家的眼睛都集中到主席台上。 （3）我把作业本上不正确的错别字都改正了。 （4）菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。 6．根据课文内容填空。 (12 分 ) （1）在昨天与今天之间  ,在现实与理想之间  ,啊！ 教师的事业多么  ！ 这句话中的两组反义词是  与  ；  与  。 文档 （2）《峨眉山月歌》一诗中写到了 5 处地名，分别是 、 、 、 和 。 二、课内阅读（ 10 分） 望洞庭 ，潭面无风镜未．磨。 遥望洞庭  ，白银盘里  。 1．把诗句补充完整。  《望洞庭》是  代诗人  写的。这首诗写的 季（节）的景色。（6 分） 2．写出诗中的一句比喻句。 （ 2 分） ，这句中把 比作 。 3．加点字“未”的意思是： 。（2 分） 三、课外阅读（ 25 分） （一） 春风劲儿真大， 把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。 不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。 “我见不到阳光，长得太小了。 ” “别难过，我替你把大墙推倒吧！ ”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小 蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！ ”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了?? 终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。 “啊，阳光下多么温暖！ ”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过， 都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙， 真勇敢！” 1．填空。 （4 分） (1) 短文按（ ）顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得又 瘦又小，再写小花苗在蜗牛的鼓励下（ ），最后写孩子们夸小花 苗（ ）。 (2) 小花苗的 “手和脚 ”指的是（ ）。 2．请给短文加上一个你认为最好的题目，并说说你的理由。 （ 2 分） 3．回答问题：（4 分） 假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说 。 假如你亲自看到了小花苗爬过了墙顶，你会对她 文档 。 （二）最美的名字 在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（ ch ū zhu ó）于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。 这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的 (要领 由来 )： 我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。 陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。 一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了 ―― 我渴呀！两个阿姨轮流抱着我， 她们看我渴得快死了， 就试着往我的嘴里滴了些尿液， 可我说什么也不肯咽（ yàn y è)，全都吐了出来。 “这孩子的命怕是保不住了。 ”一个阿姨伤心地说。 “是啊， (即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！ ”另一个阿姨也绝望地说。 突然，这个阿姨被自己的话提醒了， 她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我??六十多个小 时过去了，（ 1）我们竟然被（解放 解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫” 。 没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（ 2 ）我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同