初一政治教师下学期工作计划.docVIP

2017 年初一政治教师下学期工作计划 2017 初一政治教师下学期工作计划范文 2017 初一政治教师下学 期工作计划范文 1 一、指导思想 以 三个代表 重要思想和科学发展观为指导，以基础教育课程改革为契机 ,以现代教育理念为依据，按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变 教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显 把学习的主动权还给学生 的教学观，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实自主学习方案，切实提高教育教学质量。 二、学情分析 七年级学生一般都在 13、14 岁左右，正处于心理 断乳期 ，半成熟状态。 主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 我所任教的班级共 6 个班级，学生人。 其中男生人，女生人。 心理特点 ① 半儿童、半成人，由少年向青年初期发展过渡的发育特点。 ② 活泼好动，好奇心盛的特点。 ③ 情感外露、情绪易变，待人热情，渴望师生关心、爱护双向反应的特点。 ④ 自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。 ⑤ 独立意向，成人感迅速增强的特点。 ⑥ 性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。 思想特点 ① 单纯幼稚，易受成人或周围环境影响的特点。 ② 交往能力与兴趣迅速增强，喜欢与同龄人交友的思想与心理特 点。 ③ 在新环境中，具有渴求上进的思想特点。 ④ 社会性意识逐步增强渴望参加各种活动， 但思想方法单纯片面，缺乏自我约束和控制能的特点。 思维特点 七年级学生思维特点仍以直观性，形象性思维为主。 三、教材分析 本教材共有三个单元：第一单元 做自尊自信的人 ; 第二单元 做自立自强的人 ;第三单元 做意志坚强的人 ;第四单元 做知法守法用法的人。 它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础，对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基础。 四、教学措施 1、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立 一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了学生一切的发展 的教育理念。 2、采用互动体验式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习 ; 3、充分运用新课程理念， 加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标 的落实。 4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化，积极运用幻灯、 投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。 5、学会倾听、沟通、尊重学生，并学会向学生学习，成为学生学 习活动的组织者，学生成长的促进者 ;对学生充满信心，关心每一个学 生的成长，关注学生的每一点进步，并给予及时的、真诚的帮助，激 发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极 性，信任学生的学习能力，接纳学生的各种观点和想法，鼓励学生独 立思考、自主学习，充分发挥他们的创造力和想象力。 五、教育教研课题 《学会欣赏学生， 还学生学习的自主权》 六、 教学进度表 1、第一至第十四周：完成全书教学任务 ;完成作业并讲评 ; 七年级每课进行一次测验并分析试卷。 期中和期末考试配合学校安排进行。 2、第十五至第二十周：以《思想品德课程标准》为依据，进行第 一轮复习。 要求完成每一课的基础习题训练 ;进行一些综合性测验。 15 期末知识梳理、夯实基础、测评练习复习课 备期中复习和考 试随学校教学安排。 2017 初一政治教师下学期工作计划范文 2 一、 指导思想 初中一 年级思想政治课，从一定的意义上说，是一门德育与心理教育相结合 的课程。 这本教材由三个单元共十三课组成，对学生进行良好心理品质教 育，高尚道德情操教育， 正确思想方法的教育， 使他们懂得热爱生活、 珍爱生命、乐观开朗、遵纪守法、严格自律、自我保护对个人成长的 意义 ;引导他们正确对待社会，培养健全人格 ;增强自我保护的意识，提 高自我保护的能力 ;激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。 二、教学目标 1、让学生塑造良好道德，培育健康心理。 2、懂得热爱生活、珍爱生命。 3、学会调节情绪，保持乐观心态。 4、增强自我保护的意识，提高自我保护的能力。 5、激发他们热爱祖国的情感和建设祖国的使命感。 三、主要措施 1、根据学生的实际情况创设与之适应的教学方案， 备好每一节课。 2、上课过程中通过日常生活中的例子引导学生更好地掌握该课内 容。 3、课堂上要求学生大胆发言，结合自身实际发表观点。 4、以讨论形式促进学生的学习积极性， 活跃课堂气氛并巩固知识。 5、结合课文内容布置相应的练习、作业并要求学生按时完成，独 立完成。 四、教学进度表 第一至八周 完成第 14 课到第 20 课教学，并进 行相关的研究性学习 第九周 期中复习 第十周 期中考试与试卷分析 第十