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公文式学习方法介绍 加盟有风险，投资需谨慎 进入小学以后， 家长们会关注孩子的语文能 力估计就是阅读和写作了。 很多家长提问：我的 孩子不爱看书怎么办？我的孩子不会写作怎么 办？有没有好的方法可以帮助到他们？ 其实这两个能力都是有关联性的， 细心留意 下，好像阅读能力高的学生，写作也不会差到哪 里。为什么呢？因为这是一个 “输入”和 “输出” 的过程，当知识储备到一定量时，学生就能运用 自如。 公文式的目标是“培养高度的阅读能力” ， 是通过让孩子广泛阅读文章去扩大储备的“输 入”过程，对写作这个“输出”过程很有帮助。 加盟有风险，投资需谨慎 此外，公文式语文学习材料的 “缩写”练习， 要求孩子在阅读理解文章之后能总结关键词及 自己特别关注的词语、保留原文独特的语感等， 因此，能充分提升孩子遣词造句、重组文章结构 等各种各样的能力。 这样的练习对写作也是大有 裨益的。 孩子不爱看书是因为没有足够的阅读能力 走进这个多彩的世界。对于低年级的学生来说， 他们可能更多的是受到了生字生词的影响， 无法 加盟有风险，投资需谨慎 正确读懂全篇文章的含义。 对于高年级的学生来 说，他们更多的就是受到了理解能力的影响，更 多会出现： 明明我每个字都看懂了，但是句子连 到一起就不知道其表达意思。 因此理解能力要从 小抓起。 语文分级阅读项目——妈妈们会消费的阅读教育项目 30 年前做奥数， 20 年前做英语 10 年前做美术， 5 年前做作文 现在做什么？ 做妈妈们一会消费的阅读教育项目 ——语文分级阅读项目 加盟有风险，投资需谨慎 一、中国阅读教育是当下真正需要的项目 1 、语文高考要实现让 15% 的人做不完； 2 、阅读文章具思辨性、复杂性、扩展性，还专找让考生想不到的领域，对女生特别不利； 3 、高中课程将有颠覆性的变化，要学生模仿写诗、写小说、写散文、写戏剧。 别再说什么应付考试没时间阅读！现在你孩子不阅读，根本应付不了考试！ “我可以告诉大家， 今后高考主要考语文，因为英语要考两次，数学降低难度，今后高考的 区分度主要在语文，语文主要在阅读。 ”大语文的时代已经到来！ 如果孩子没有阅读习惯和兴趣成为出色的人可能性几乎为零！ 在全民阅读、高考改革等一系列政策影响下，阅读将成为真正需要的教育项目。 二、中国分级阅读教学体系 分级阅读课程分为“老师导读，学生阅读，课堂分享，阅读足迹”四个模块。帮助孩子解决 读什么、不爱读，不会读，读不深，不能长期坚持读的问题！ 亮点一：阅读授课模式 1. 导读——老师讲解 / 音频导读 通过老师的讲授或者专业的音频导读提高学生的阅读兴趣， 降低学生的阅读难度。 对一本书 的宏观背景进行讲解和内容发散，拓展同学的视野，增加课外知识。 加盟有风险，投资需谨慎 2 共读——师生共读 学生课