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精品文档（可编辑） 值得下载 基于组织学习的高校武术合作学习教学探讨 [摘要]本文首先根据武术教学目标，采取多种方法开展合作学习教学实验，并在此基础上探讨合作学习教学对高校武术教学质量提升的重要意义。 [关键词]组织学习 武术 合作学习教学 [中图分类号]G852 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）07-0227-01 在新课改的背景下，高校武术教学的目标已经不单单是让学生充分地掌握技术技能，而且还要在此基础上培养学生的合作意识。为了能够将该教学目标顺利实现，对教学模式进行创新是非常有必要的。本文介绍了一种基于组织学习的高校武术合作学习教学，通过对该教学方法的实验我们能够看出，这种方法能够将武术的教学目标顺利实现，对教学质量的提高具有重要意义。 一、基于组织学习的合作学习教学实验研究 （一）研究方法 就目前该教学法在研究中采用的方法来看，主要包括三种，即文献资料法、问卷调查法和实验法。由于实验法的结果更具有代表性，因此，本次研究主要以实验法为主。本次研究所选取的实验对象主要是某高校2013级2个班的学生，学生总数为76，研究的时间定在2013年上半学期，也就是2013年9月到次年1月。我们将这两个班级用字母A、B代替，在实验过程中，A班所采用的教学方式便是传统教学方法，而B班则是“合作学习模式”。无论是哪一种教学模式