初中中考特殊方法总结计划测电阻专题.docxVIP

初中中考特殊方法总结计划测电阻专题.docx

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中考特殊方法测电阻 ( 专题 ) 要求用所给器材测出未知电阻 RX 的阻值 测量电阻的方法 伏 安 法 伏 阻 法 安 阻 法 1  实验电路图 Rx V A S Ro R x V S Rx S1 Ro S2 A  测量的物理量及 Rx 的表达式 闭合开关 S,测出通过 Rx 的电流 I x,Rx 两端的电压 Ux. 2. Rx U x I x 闭合开关 S,先测出 Ro 两端的电压 Uo. 将电压表改接在 Rx 两端,闭合开关测出 Rx 两端的电 压 Ux. 3. Rx U x Ro U o 只闭合 S1,测出通过 Rx 的电流 I x; 只闭合 S2,测出通过 Ro 的 电流 I o; 3. Rx Io Ro 2 安 阻 法 2 安 阻 法 3  Rx S1 Ro A Rx Ro S2 A  断开 S,测出通过 Ro 的电流 I o; 闭合 S,测出干路中的电流 ; 3. Rx Io Ro I I o 1. 断开 S,测出通过 Rx 的电流 I x; 2. 闭合 S,测出干路中的电流 I ; 3. Rx I I x Ix Ro a  Rx  1. S 接 a 点,读出电流表的示 数为 I; 等 效 替 代 法 1  S b R Ro A V  2. S 接 b 点,调节电阻箱,使 电流表的示数为 I ; 3. 读出电阻箱的示数 R; 4. Rx R 1. S 接 a 点,读出电压表的示 数为 U; 等 效 替  a S  R x  2. S 接 b 点,调节电阻箱,使 代 法 2  b R Ro  电压表的示数为 U; 3. 读出电阻箱的示数 R; 4. Rx R 3 思考:用下图(b)、(c)能测出 Rx 吗?能的话请写出测量的物理量和 Rx 的表达式(设电源电压不变) 。 一、所给器材:电源(电压未知) 、开关、 电流表、定 值电阻 R、 导线若干、未知电阻 RX(要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式, 尽可能想出多种方法) 方法1 方法2 方法3 实验步骤: 实验步骤: 实验步骤: 1、 闭合 S,先测出 R 的电流 I 1; 1、 闭合 S,先测出干路的电流 I 1 ; 1、 闭合 S,先测出干路的电流 I 1; 2、 拆下电流表,接到另一支路上, 2、 拆下电流表, 接到支路上, 测出 2、 拆下电流表, 接到支路上, 测出 R 测出 R x 的电流 I 2。 R x 的电流 I 2。 的电流 I 2。 表达式: 表达式: 表达式: 4 方法4 方法5 方法6 实验步骤: 实验步骤: 实验步骤: 1、 S 断开时,读出电流表示数 I 1; 1、 S 断开时,读出电流表示数 I 1 ; 1、 S 断开时,读出电流表示数 I 1; 2、 S 闭合时,读出电流表示数 I 2。 2、 S 闭合时,读出电流表示数 I 2 。 2、 S 闭合时,读出电流表示数 I 2。 表达式: 表达式: 表达式: 方法7 方法8 方法9 实验步骤: 1、 S 断开时,读出电流表示数 I 1; 2、 S 闭合时,读出电流表示数 I 2。 表达式: (说明:单刀双掷开关可以用两个单 (说明:单刀双掷开关可以用两个单刀 刀单掷开关代替。如上图) 单掷开关代替。如上图) 实验步骤: 实验步骤: 1、 S 接 a 时,读出电流表示数 I 1; 1、 S 接 a 时,读出电流表示数 I 1; 2、 S 接 b 时,读出电流表示数 I 2。 2、 S 接 b 时,读出电流表示数 I 2。 5 表达式: 表达式: 二、所给器材:电源(电压未知) 、开关、 电流表、最 大阻值为 R 的滑动变阻器、 导线若干、未知电阻 RX (要求:画出实验电路图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法) 说明:把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时,可以把它当一个定值电阻来使用,方法如前一题。根据滑动变 阻器滑片可以滑到最左边和最右边的,还有如下方法。 实验步骤: 1、 滑动变阻器滑片滑到 a 端时,读出电流表示数 I 1; 2、滑动变阻器滑片滑到 b 端时,读出电流表示数 I 2。 表达式: 三、所给器材:电源(电压未知) 、开关、 电流表、变阻箱、 导线若干、未知电阻 RX(要求:画出实验电路 图,写出实验步骤和表达式,尽可能想出多种方法) 说明:变阻箱调到某个阻值不变时,可以当定值电阻使用,也可以当滑动变阻器来使用,当然要更关注用等效替 代法来解此题(见下面的三种方法) 方法1 方法2 方法3 实验步骤: 实验步骤: 实验步骤: 1、 把变阻箱调到 0Ω 时,闭合 S, 1、 S 接 a 时,读出电流表示数 I 1、 S1 闭合时,读出电流表示数 I 读

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