小绿狼绘本学习教学学习设计.docxVIP

《小绿狼》绘本教学设计 教学目 ： 1．通 教 ，学生参与故事，体 角色， 学生感知故事，走 故事。 2．初步 到做自己最幸福， 同自己、接 自己、肯定自己。 3．借助 文并茂，以 主的形式，培养孩子仔 的 ，激 趣。 教学准 ： 本、 件 教学 程： 一、 激趣 入 ：同学 ，今天老 大家 一个和狼有关的故事，（出示“狼”字），印象中狼都是“灰”色的，但今天的主人公确 一只“ 狼”。（ 件）当一只 色的狼出 在一群灰狼中 ，会 生什么情况呢？跟着老 ，一起走 今天的 本 堂。 二、 故事，体 想象 第一部分：穿上灰色衣服。 ：从前，有一只全身 着青苹果 色皮毛的小狼，他叫哈瓦 。 多 气的哈瓦 呀 ! （ 愿意跟哈瓦 打招呼） 生： ，你好，哈瓦 。 一天， 哈瓦 来到了一片森林。 那儿有一群灰色的小狼正在 高采烈地踢足球。哈瓦 也很喜 踢足球，便走 去跟他 打招呼， ，你 好啊！ ： 灰狼 看 小 狼来了，他 会怎么 呢？ 果，灰狼 不再踢球了，全都扭 ，吃惊地看着哈瓦 。 突然，一直灰狼大声地笑了起来：“瞧， 色的狼！ 色， 不是一直狼 有的 色！”他直起了身子， 傲地 ：“看我，灰色， 才是真正的狼的 色呢！” ： 小 狼啊小 狼，你可曾想 狼有一种真正的 色？ 哈瓦 不好意思地低声 ： “我??我生下来就是 色的呀??” （指名