综合性学习天下国家活动设计.docVIP

PAGE 1 综合性学习——天下国家 活动设计 壶关县城南中学 张红艳 活动目标： 1、搜集整理有关“爱国”的故事、诗词、名句等，让同学们了解“天下国家的丰富内涵； 2、通过开展故事会、诗歌朗诵会、名言展示会，积累知识，激发心志、陶冶情操； 3、通过开展“天下国家”综合性学习活动，培养同学们的爱国主义思想。 活动重点： 通过搜集整理相关资料，感受活动过程中分工与合作学习的快乐；通过朗诵爱国诗歌、讲爱国故事，感受作者、故事主人公的爱国情操，激发学生的爱国主义情感。 活动难点： 学生筛选整理资料、策划组织活动形式以及活动过程 活动前期准备： 学生搜集有关“爱国”的故事、诗词、名句等，了解“天下国家”的内涵，做成手抄报。 活动过程： 活动第一阶段：1、确定活动主题；2、确定组织机构；3、布置活动任务。要求学生利用课余时间、休息日，结合历史课本，借助报刊书籍、网络媒体等收集整理有关“爱国”的故事、诗词、名句、歌曲等。 活动第二阶段：搜集资料（以组为单位，分工负责） 活动第三阶段：组内筛选资料，通过朗诵、讲故事、诵名言，推选出本组的优秀者，参加班级综合性学习活动节目竞选。 活动第四阶段：策划组织本次活动的班干部和学生组织活动流程，筛出优秀节目，相关学生写好节目串联词。 活动第五阶段：活动组织者训练、验收节目。 活动第六阶段：彩排汇报展演节目。 活动第七阶段：“天下国家”综合性学习