管理学原理-期末模拟试卷b.docx

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南京财经大学 管理学原理 成人教育模拟试题(B卷) 一、单项选择题(下列各题的备选答案中只有一个选项是正确的, 请把以下各题的正确答案填入下表中, 否则不能得分。每小题1分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 1.对基层业务管理人员而言,其管理技能侧重于 (A ) 营销技能 A.技术技能 B. 财务技能 C. 谈判技能 D. 2.行为科学理论认为:人是 (A ) A.经济人 B. 社会人 C. 复杂人 D. 自我实现人 3.决策过程的第- 「匕日 步疋 (A ) A.明确目标 B. 诊断问题 C. 拟定方案 D. 筛选方案 4.决策的原则是 (B ) A.最优原则 B. 令人满意原则 C. 完全理性原则 D. 渐进理性原则 TOC \o 1-5 \h \z 对企业资源进行计划、组织、领导、控制以有效地实现组织目标的过程称为 (B ) A.组织 B. 管理 C. 战略计划 D. 激励 科学管理理论的代表人物是 (A ) A.泰罗 B. 法约尔 C. 韦伯 D. 梅奥 管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标,不属于管理职能范畴的是 (D ) A.组织 B. 控制 A.组织 B. 控制 C. 决策的依据是 A.经验 B. 偏差 C. 下列哪一项活动不属于计划活动的范畴 A.目标 B. 规划 C. 计划工作应当是一项 普遍的工作 B. C.专业计划人员的工作 D. 在管理中,处于核心地位的是 A.组织 B. 计划 C. 矩阵组织结构的最大缺点是 A.横向协调差 B. C.适用性差 D. 双因素理论认为满意的对立面是 领导 D. 经营 (C ) 信息 D. 环境 (D ) 预算 D. 实施 (A ) 高层管理人员的工作 基层职工的工作 (B ) 决策 D. 控制 (B ) 双重领导 不利于培养高层领导 A.不满意 B. 极不满意 C.下面属于保健因素的是 A.不满意 B. 极不满意 C. 下面属于保健因素的是 A.成就感 B. 晋升 C. 属于人际关系学派的主要观点是 A.企业的职工是社会人 B. C.企业中存在一种非正式组织 D. 没有满意 D. 公司政策 D. 没有不满意 (C ) 责任 (D ) 满足工人欲望是提高生产效率关键 以上答案都是 领导者良好的品德作风引起员工的认同属于 (B ) A.奖赏性权力 B. 感召性权力 C.专长性权力 D. 职位权力 下列哪种方法是用来解决不确定型决策方法的 (A ) A.悲观原则 B. 决策树方法 C.数学规划法 D. 网络优化法 下列企业中,最适合采用矩阵式组织结构的是 (C ) A.纺织厂 B. 医院 C. 电视剧制作中心 D.学校 ,是遵循组织 ,是遵循组织 工作中的 (C ) A.目标统一原理 B. 责权一致原理 C.管理幅度原理 D. 集权与分权相结合的原理 不存在一种“普遍适用”的领导方式的理论是 (B ) A.领导的方格理论 B. 领导的权变理论 C.领导的生命周期理论 D. 领导的特性理论 二、多项选择题(下列各题的五个备选答案中至少有两个选项是正确的,请把以下各题的正确答案填入 F表中,否则不能得分,错选、多选、少选均无分。每小题 2分,共10分) 题号 1 2 3 4 5 选项 一切管理活动最基本的职能是 A.计划 B. C.领导 D. E.控制 泰罗提出的科学管理理论主要内容包括 A.工作定额原理 B. C.标准化原理 D. E.计划职能与管理职能相分离 组织 协调 科学选人用人 差别记件工资制 (ABCDE ) (ABCD ) 下列的决策方法中,可以提出富有创造性的方案包括 (BD ) A.独自思考 B. 头脑风暴法 C.决策树法 D. 德尔菲技术 E.小中取大法 (ABCE (ABCE ) 管理者和被管理者的工作内容 管理者和被管理者的工作能力 管理者和被管理者工作环境 管理者和被管理者工作报酬 管理者和被管理者工作条件 人员配备的原则主要有 (ACD ) A.因职择人的原则 B. 内部晋升原则 C.量材适用的原则 D. 人事动态平衡的原则 费用最低原则 三、判断题(请把以下各题的正确答案填入下表中,否则不能得分,正确的打“ / ,错误的打“ X”, 每小题1分,共10分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 根据罗伯特?卡茨的研究,管理者要具备三类技能:专业技能、人际技能和概念技能。 (V ) 一个员工在任何活动中只应接受一位上级的命令,这就是法约尔提出的统一命令原则。 (V ) TOC \o 1-5 \h \z 战略计划,是指由中层管理者制定的分阶段的目标。 (X ) 对古典决策理论的“经济人”假设发难的第一人是赫伯特? A ?西

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