2021年江西省教师招聘考试教育综合模拟题及解析.docVIP

江西省老师招聘考试教育综合理论模拟题（一） 一、选择题（每题1分，共60分） 1．青少年身心发展( )规律要讨教育工作者必需因材施教。 A．次序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．部分差异性 2．被大家看作是教育学形成独立学科开始标志是( ) A．夸美纽斯《大教学论》 B．洛克《教育漫话》 C．卢梭《爱弥儿》 D．赫尔巴特《一般教育学》 3．在教育目标价值取向上坚持社会本位论代表人物是() A．卢梭 B．裴斯泰洛齐 C．赫尔巴特 D．洛克 4．老师在教育教学中应该( )对待学生，关注学生个性差异，因材施教，促进学生实际发展。 A．耐心 B．个性 C．平等 D．分层次 5．学校德育对政治、经济、文化产生影响功效是( ) A．发展性功效 B．个体性功效 C．教育性功效 D．社会性功效 6．老师经过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识方法是（ ） A．练习法 B．演示法 C．试验法 D．发觉法 7．老师工作对象千差万别，这就要讨老师不停学习，不停反思，这说明老师是( ) A．组织者 B．管理者 C．研究者 D．示范者 8．学习中为了提升学习效果和效率，用以调整学习行为和认知活动方法是( ) A．学习动机 B．学习策略 C．学习理念 D．学习目标 9．马斯洛需要层次理论中最高层次是( ) A．安全需要 B．尊重需要 C．爱和归属需要 D．自我实现需要 10．假如一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业行为，最适宜安排应该是( ) A．让儿童看完电视以后立即督促她完成作业 B．只有按时完成家庭作业后才能看电视 C．处罚孩子过分喜爱看电视行为 D．要求每七天看电视合适时间 11．教育工作中心步骤是( ) A．备课 B．上课 C．复习 D．考试 12．20世纪，中国提出教育发展总目标中“两基”指是( ) A．基础知识和基础技能 B．基础知识和基础素质 C．基础普及义务教育，基础实现素质教育 D．基础普及义务教育，基础扫除青壮年文盲 13．以美国教育家布鲁纳为代表提出来课程理论是( ) A．学科课程理论 B．结构主义课程论 C．实用主义课程论 D．综合课程论 14．美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康婴儿，不管她们祖先情况怎样，我能够任意把她们培养成从领袖到小偷等多种类型人。”这是( ) A．遗传决定论见解 B．环境决定论见解 C．家庭决定论见解 D．儿童决定论见解 15．《中国义务教育法》总则第一条要求，为了保障适龄儿童、少年接收义务教育权利，确保义务教育实施，提升全民族素质，依据( )制订本法。 A．《中国宪法》和《中国教育法》 B．《中国宪法》和《中国未成年保护法》 C．《中国宪法》和《中国预防未成年犯罪法》 D．《中国教育法》和《中国未成年保护法》 16．依据学习定义，下列属于学习现象是( ) A．吃了酸食物会流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模拟电影中人物行为 17．下面四个成语或俗语中，哪一个是经典迁移现象?( ) A．举一反三 B．聪慧过人 C．思维灵敏 D．物以类聚 18．分配学生座位时，老师最关心是( ) A．对课堂纪律影响 B．学生听课效果 C．后进生感受 D．人际关系影响 19．老师成长成熟最关键标志是是否关注( ) A．老师 B．生存 C．学生 D．教材 20．教育系统最基础要素是( ) A．教育媒介 B．教育内容 C．学生和老师 D．过程和活动 21．说服教育法方法有语言文字说服和( ) A．事实说服 B．理论说服 C．直接说服 D．间接说服 22．中国目前教学改革关键是( ) A．教学改革和试验 B．建立合理课程结构 C．实施素质教育 D．个性发展 23．聘用或任命老师担任职务应该有一定任期，每一任期为( ) A．2年 B．3年 C．2～3年 D．3～5年 24．班主任领导方法通常可分为三种类型，即（??? ） A．民主型、处罚型、放任型????? B．权威型、放任型、民主型 C．放任型、监督型、正义型????? D．处罚型、正义型、权威型25．按学生成绩分班，属于测验中( ) A．安置性测验 B．形成性测验 C．指代性测验 D．总结性测验 26．在教育过程甲老师对突发性事件