人教版九年级上册数学《课题学习：图案设计》导学案.pdfVIP

23．3 课题学习 图案设计 1．利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计． 2．认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用，并灵活运用平移与旋转组合的方式进 行一些图案设计． 一、情境导入 2016 年里约热内卢奥运会会徽是由三人牵手相连的标志，以代表巴西的著名景点“面 包山”作为图形的基础， 融合充满激情的卡里奥克舞， 并且呼应了巴西国旗的绿黄蓝三色． 标 志象征着团结、转变、激情及活力，在和谐动感中共同协力，同时也体现了里约的特色和这 座城市多样的文化，展示了热情友好的里约人和这座美丽的上帝之城． 二、合作探究 探究点：图案的形成与设计 【类型一】分析构成图案的基本图形 分析下列图形的形成过程． 解析： 仔细观察图案，分析构成的基本图形，再分析图形变换的过程和方式．是通过平 移、 轴对称、 旋转中的一种变换还是其中的几种变换的组合， 另外要注意图形形成不是唯一 的，即基本图形也不唯一，要全面思考，认真分析． 解：仔细观察会发现这四个图形分别是由以下的基本图形构成的．