朱子语类三则剖析教学文案.pptVIP

朱子语类三则剖析;;;深入了解朱熹;;;;;;第一则 朱子讲读书方法;;（2）在你的印象中，还有那些名言警句是谈论此类读书方法的？;;读书三境界;;阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分） 9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分）;;;;;;第二则 讨论天理与人欲的问题（1）;第二则 讨论天理与人欲的问题（2）;第二则 讨论天理与人欲的问题（3）;;;;;材料二：陈水扁洗钱案;;;背景图片;;;;;第三则 讨论义利之辨（1）;第三则 讨论义利之辨（2）;;;;;;;; 天理人欲杂谈 天理与人欲的问题是道德规范与人的物质欲望之间的关系，儒家一贯认为，天理与人欲是对立的，人欲横行则天理灭，要克服人的一心之私欲，使之符合礼的要求。 在物质和精神的关系中，必须把精神的要求放在前面。天理和人欲的关系实际上是人的物质和精神的关系。朱熹主张人追求精神的需求应该超过对物质的需求。这才是朱熹原本的意图。朱熹不是教大家不吃不喝，而是为了说明精神的需求最重要，不要为了物质的需求，把精神的需求都废除了。;今天，我们重提朱子的学说， 不光是为了了解古代文化，更重要的是，合理继承古人的精神遗产，为现实的精神文明建设服务。当今社会，物质虽然高度丰富了，但一些人仍是 欲壑难填，在物质的狂迷中丧失了自己，完全 突破了伦理道德乃至法律的底线，“人欲”无度，“天理”何存？在对待个人获取财富的原则和途径 问题上，朱熹倡导儒家“见利思义”、“先义后 利”，认为对于“天理之公”的国家和人民的利 益，非但不应否定，还应该加以宣传，而对于“人欲之私”的利己之心，则应受到道德和伦理的 规范和限制。希望每一个人都能正确地使用“存 天理、灭人欲”的主张来指导自己的生活。; 在现代社会，同样存在社 会的道德规范与人??欲望满足之间的矛盾。例如在体育竞赛中，每个运动员都志在摘金夺银，这可以说也是人的一种欲望的表现，理应得到肯定 与尊重。但是如果为了这一目的而服用兴奋 剂，就违反了体育精神与比赛规则，是不允许 的。从大的方面说，人类为了求发展、谋生 存，过度地向自然索取，以致进行破坏性、掠 夺性地开发，造成严重的环境危机，其实也是 放纵欲望的结果，必然会受到自然的惩罚。 因此，无论对个人，还是对社会来说，都 应当正确的处理欲望与规范的关系，只有这 样，人的正常需求才能最终得到合理的满足。;;有关读书的名言;1、敏而好学，不耻下问。 ——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 ——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子 5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 6、读书破万卷，下笔如有神。 ——杜甫 7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 ——朱熹;8、立身以立学为先，立学以读书为本。 ——欧阳修 9、读万卷书，行万里路。——刘彝 10、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 ——颜真卿 11、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 ——于谦 12、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 13、少壮不努力，老大徒伤悲。 ——《汉乐府·长歌行》 14、莫等闲，白了少年头，空悲切。 ——岳飞 ;15、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。