高中语文语法(复句)详细版.pptVIP

复句 课件 定 义 复句是由两个或两个以上意义 相关的单句充当分句，按照一定的 逻辑关系组织起来的比较复杂的句 子。 单句=词（短语）+语气语调 复句=分句+分句+…… 课件 若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情况，或一个事物的几个方面。 单用的：也 、又、还、同样、同时、以及、 另外 搭配用的：不是…而是 是…不是 既……又 一面……一面 一会儿……一会儿 一边……一边 有时……有时 也……也  例句：从来就没有什么救世主，也不靠什么神仙皇帝。 他一边穿着衣服，一边又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。 1、并列复句 课件 2、承接复句 几个分句按顺序说出连续的动作或相关的情况。 单独的：就、便、才、于是、然后、后来、接着、跟着 搭配用的：首先……然后 其先……后来 例句：大姐一时没听懂，接着明白过来了。 过了那树林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 课件 3、递进复句 后面的分句在意思上比前一分句推进一层。 单用的：而且、并且、甚至、何况、况且搭配用的：不但……而且（反而：反进） 不仅……并且 不只……还 不但……甚至 别说（慢说 不要说）……就是（连） 尚且……何况（况且 还 更不用说） 不但……而且……甚至 例句：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。  别说一天一夜，就是十天半月也能坚守得住。 课件 单用的：或、或者、还是、宁可、倒不如、宁肯、还不如搭配用的：是……还是 要么……要么 不是……就是 也许……也许 与其……不如 与其……宁可 宁愿……也不 宁可……也 4、选择复句 几个分句分别说出几种情况，这几种情况不能 同时并存，要求从中选择一种。 例句：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 宁可站着死，决不跪着生！ 课件 轻转句单用的：不过、只是、倒；但是、可是、却、然而 重转句搭配用的：尽管……但是 虽然……但是 虽然……可是 尽管……然而 虽然……却 5、转折复句 转折复句由两个有转折关系的分句组成，后一个分句不 是顺着前一个分句的意思说下去，而是转到相反或相对 的意思上去。 例句：工作虽然很紧张，但是心情是很愉快的。他长得结结实实，只是比原来瘦多了。 夜已经很深了，他还在不停地工作着。（可是）  课件 单用的：因此、因而、所以、以至、致使、从而、 可见搭配用的：因为…所以 由于…因而 既然……就 之所以……是因为 6、因果复句 分句之间有原因和结果的关系的复句。 例如：因为他有坚定的信念，所以遇到困难从不气馁。 既然我把那么深厚的感情灌注在我的歌里，他怎 么会听不见呢？ 课件 单用的：如果、假如、倘若、要是、要不是、即使、纵然、就算搭配用的：如果…就 即使…也 假使…便 若是…那么 要是…则 假若…那么 就算…还 纵然……也 再……也 一旦…….便 7、假设复句 前一分句提出一种假设，后一分句说明这种假设的结果。 例如：如果你愿意，我就陪你去白云山看看。 纵然有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。 课件 单用的：只有、只要、除非、才、不管、无论、任凭搭配用的：只有…….才 只要……就 除非……不 除非……否则 不管……都 不管……总 无论……也 任凭……也 8、条件复句 分句间有条件和结果关系的复句。 例句：一旦丧失了信心，便失去了前进的动力。  除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。 课件 9、解说复句 后一分句对前一分句进行解释、说明或总 说，解说关系一般依靠分句的次序和意义 来体现，不用关联词。 例句：地球围着太阳转，这是小学生都知道的常识。 一种是教条主义，一种是经验主义，两种都是 主观主义。 课件 10、目的复句 偏句表示行为，正句表示行为的目的。关联词语单用。 达到目的：以、以便、以求、用以、借以、好、好让、为的是 避免什么：以免、免得、省得、以防 例句：你把意见整理一下，明天好交大会讨论。 麻烦你把这本书捎给他，省得我再跑一趟。 课件 多重复句的划分 课件 成功的基础是奋斗， 奋斗的收获是成功， 所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。 ‖ （并列） （因果） ① ② ③ ︱ 步骤： 1、总观全句，确定分句界限，注意关联词语所表示的关系. 2、先用单竖线把第一层次的分句隔开，在上方标明关系. 3、用双竖线把第二层次的分句隔开，并且写明关系。如剩下的还可以分出层次，就标上三条竖线，并且写明关系。逐层分析，一直分析到都是单个分句为止。 课件 北京是美丽的， 我知道， 因为我 不但