数学教案识字2 金木水火土(教案).docxVIP

识字?2?金木水火土 【教学目标】 1.认识?7?个生字，会写?4?个生字。 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 【教学重点】?通过听读等方法，认识生字。认识田字格，学写汉字。 【教学难点】?读准“?三、四、上?”?的字音。观察、仿照范字，?能在田 字格中写准位置。 【教学课时】2?课时 第一课时 【课时目标】 认识?7?个生字，会写?4?个生字。 2.?初步理解儿歌的内容。 3.正确、流利地朗读课文。 【教具准备】?课件?（笔顺动态演示 朗读音视频 建议使用荣德基小学课件） 【教学过程】 内 容 荣德基 课件页 码 一、导入新课 1.展示图片：小朋友们，仔细观察图片，这些图片分别代表什么意思？  （1-3） 教师根据学生回答，显示课题：金木水火土，板书课题（2?金木水火土）。 2.古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种基本物质构成的， 自然界中各种事物的运动变化都是这五种物质相互作用的结果。同学们，我们快 去认识一下吧！ 3.出示本课教学目标及重难点。 【设计意图：出示图片，导入课题，引起学生学习兴趣，自然过渡到课文的 学习中来。】 二、初读感知 1.听范读。 出示朗读视频，听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2.学生初读。 自读提示：要求：请同学们自由读课文，努力读准字音，读通句子。 3.检