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苏教版数学小学四年级下册第七单元测试题提优卷(含答案).doc

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第七单元测试 提优卷 一、填空。 1.平行四边形的两组对边分别( )并且( )。梯形中,互相平行的一组对边分别是梯形的( )和( ),不平行的一组对边是梯形的( )。 2.红领巾是少先队员的标志,按角分类,红领巾的形状是( )三角形;按边分类,红领巾的形状是( )三角形。 3.(1)直角三角形中,一个锐角是65o,另一个锐角是( )o。 (2)等腰三角形的顶角是40o,它的底角是( )o。 4.一个等边三角形沿着一条高对折,得到两个直角三角形,每个直角三角形的两个锐角分别是( )o和( )o。 5.一个三角形中,最多有( )个直角,最多有( )个钝角,最少有( )个锐角。 6.过一个多边形的任意一个顶点可以作6条对角线,则此多边形的内角和是( )o。 7.一个平行四边形相邻两条边的长度分别是8厘米和5厘米。一条高是6厘米,这条高所对应的底边长度是( )厘米,这个平行四边形的周长是( )厘米。 8.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,三角形的三边分别是7厘米、10厘米和15厘米。拼成的平行四边形的周长最小是( )厘米,最大是( )厘米。 9.下面是一张长方形纸,长16厘米,宽8厘米,把它对折两次后展开如下图。 以展开图上的10个交点为顶点,可以画出不同的梯形、平行四边形或三角形。画出的最大梯形的上底与下底的和是( )厘米,高是( )厘米;画出的最小平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米;画出的最大三角形的面积是( )平方厘米。 二、判断。 1.已知三角形最大内角的度数,就可以确定这个三角形按角分类是哪种三角形。 ( ) 2.用三根长度分别是4厘米、4厘米和8厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。( ) 3.直角三角形不可能是等腰三角形。 ( ) 4.梯形的上底与下底一定不相等。 ( ) 5.在很多电信塔支架里能找到三角形,是因为三角形具有稳定性。 ( ) 三、选择。 1.当平行四边形有一个角是( )时,这个平行四边形就是长方形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.跟角无关 2.把一个平行四边形框架拉成一个长方形,这个平行四边形的周长( )长方形的周长。 A.大于 B.小于 C.等于 D.无法比较 3.一个多边形的内角和不可能是( )。 A.180o B.360o C.450o D.540o 4.现有长6厘米和16厘米的小棒各一根,若再用一根长度也是整厘米数的小棒围成三角形,那么第三根小棒的长度不可能是( )厘米。 A.5 B.11 C.15 D.21 5.下图中,梯形的高( )。 A.小于7厘米 B.大于11厘米 C.在7厘米和11厘米之间 D.大于7厘米 6.如图,小军和小力以同样的速度同时从街心花园出发,沿两条不同的路线去往文体中心,( )到。(图中的三角形均为等边三角形) A.两人同时 B.小军先 C.小力先 D.无法比较谁先 7.在一个三角形的三个内角中,最小的角是48o,这个三角形( )。 A.一定是直角三角形 B.一定是锐角三角形 C.一定是钝角三角形 D.可以是任意三角形 8.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( )。 A.梯形 B.平行四边形 C.三角形 D.长方形 四、动手操作。 1.把下面的图形分成几个小三角形,并计算出下面图形的内角和各是多少度。 ( )度 ( )度 2.按要求数一数。 (1) 图中一共有( )个三角形,有( )个梯形。 (2) 图中一共有( )个平行四边形。 五、解决问题。 1.如图,长方形的长缩短2厘米,就变成了一个梯形,这个梯形的上底(较短的底)是4厘米,高是5厘米,原来长方形的周长是多少厘米? 2.王兵绕一个等边三角形的场地散步,走了8圈,一共走了4800米,这个等边三角形场地的边长是多少米? 3.三角形ABC是等边三角形,如果∠CAE=20o,求∠E的度数。 4.一个平行四边形的一条边延长27厘米后变成了一个梯形,这个梯形的下底是上底的4倍。这个梯形的上底是多

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