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幼儿园的表扬与批评的艺术 幼儿园的表扬与批评的艺术 摘要：在日常教育过程中，我们经常运用表扬和批评的方法促使孩子进步。 它也是幼儿园教育教学中一种广泛应用的重要教学手段。有效的表扬与批评才 能使幼儿健康发展，走向 “正轨 ”。 关键词：表扬、批评、教育方法 表扬，就是对幼儿良好的思想品德与行为习惯表现给予肯定的评价和发言 （即对幼儿的长处和优点进行赞美）。心理学家指出：表扬对儿童的发展有其 积极的意义，但表扬如运用不当的话会适得其反。那么，表扬奖励的措施如何 在适时、适度中发挥其效应？表扬方式如何适应幼儿的个体差异？接下来我们 来看一个案例： 案例一：因为说了有 “贴贴 ” 这是一堂中班的英语课， 在 YOYO 老师的组织下， 幼儿经过了英语律动 操，重点单词跟读，情景表演，最后是巩固活动。 YOYO 老师说：今天 BOBO 和小朋友在动物园玩得很开心，他现在要和小朋友说 “goodbye ！”了，老师戴 着 BOBO 头饰，假装回到家。 另一配班老师扮演