关于孩子克服心里恐惧的主题活动设计说课稿.docVIP

背景材料：大班孩子在一起时经常会谈论他们害怕的事情：怕黑、怕鬼、怕怪兽，请设计一个主题活动（游戏）协助孩子克服恐惧的心理。 我设计了大班健康教育活动《赶走心情怪兽》 一、教材分析 1、幼儿的健康包括生理健康和心理健康两大层面。而《赶走心情怪兽》是侧重于心理健康的教育活动。本课是为了让幼儿了解各种情绪，了解人的情绪变化，知道不同的情况下会产生不同的情绪，引导幼儿当遇到心情怪兽时，一定要用好的方法来协助自己，能够和家人说，能够把事情画出来，能够听好听的音乐，故事等等，忘掉不开心的事情，让幼儿心理健康得到更好的发展，注重幼儿心理健康的成长。 2、幼儿情况 现在我们的社会在持续的前进，我们的幼儿绝大部分都是含着金钥匙出生的独生子女，在家备受宠爱，在这样的条件下成长，固然养成了幼儿们任性、霸道、乱发脾气，不会调节自己的心情，也不会照顾他人的情绪，更不懂的如何让自己快乐，生活在自我的世界里。 二、重点、难点 根据幼儿情况，我的活动重点是让幼儿区分好心情和坏心情，人在不同的情况下都会有不同的心情。难点是让幼儿了解控制情绪的办法，产生不好的情绪时应该怎么调节自己的心情。 三、活动目标： 1、理解各种表情，了解人的情绪是随着环境而变化的。 2、区分好心情和坏心情，了解控制情绪的办法。 3、引导幼儿持有积极的心态，拥有健康快乐的心情，不影响他人的情绪。 四、教学准备： 采用多媒体教学 五、教学思路