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- 约1.21千字
- 约 31页
- 2020-11-13 发布于北京
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自由读课文,读准字音、读通句子,带生字的句子多读几遍,注意儿歌的节奏与重读的词语。可以采用拍手打节奏读的方法。 木棉喜暖 在南方, 桦树耐寒 守北疆。 银杏水杉 活化石, 金桂开花 满院香。 杨树高, 榕树壮, 梧桐树叶 像手掌。 枫树秋天 叶儿红, 松柏四季 披绿装。 自读课文,思考:文中写了多少种树木? 提示:点击生字进入详细讲解。 观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。 结构:左右 组词:杨柳 白杨 部首:木 杨 yáng 笔画:七 左窄右宽,左高右低。 右部首笔横折折折钩一笔写成,左折点在田字格中心 两撇撇尖穿插到木字旁的点下方,第二撇略长。 结构:左右 组词:壮士 强壮 部首:士 壮 zhuàng 笔画:六 左窄右宽,左长右短。 “士”两横上长下短,长横写在横中线上。 结构:左右 组词:油桐 桐华 部首:木 桐 tóng 笔画:十 左窄右宽,左高右低。 “同”横平竖直框正 * * * * * * * * * * * * 人教版 语文 二年级 上册 杨树 松树 枫树 梧桐树 你喜欢这些树吗?今天我们走进课文来一起了解一下吧。 把画出的生字读一读。 把画出的生字读一读。 绿 树 寒 北 手 树 杏 树 石 花 w
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