完整版本专题13板块及传送带学习知识精讲解析版本.docxVIP

专题 13：板块及传送带 知识精讲 知识结构 内容 考点 知识点 滑块和滑板的动力学问题 . 受力分析、运动分析 运动学公式的再次运用 滑块、滑板中的临界问题 临界条件的把握 运用运动学公式处理临界问 题 滑块在水平传送带上运动 受力分析、运动分析 是否达到共速问题的讨论 滑块在倾斜传送带上运动 受力分析、运动分析 达到共速后运动情况的分析 学法指导 1.会采用整体法和隔离法分析物体受力，并分析运动情况 2.滑块在水平传送带上的运动情况分析，并分析是否共速 3.滑块在倾斜传送带上的运动情况分析，并分析共速后的运动情况及受力情况 知识点贯通 一 滑块与滑板先结合的问题 在物理中经常会出现一类题就是滑块在滑板上运动类型的题目， 这类题目一般会牵涉到牛顿 第二定律， 也会用到动能定理及能量守恒或者能量转换之间的关系， 考试范围广， 也成为近 年来高考的重点，那么我们在处理此类问题时，我们着重从以下几个方面来分析问题 1.滑块能不能从滑板上脱落的问题，所以在这个专题中就存在临界问题， 2.开始运动时时滑块和滑板一起运动，还是分开各走各的，那么这儿就存在一个判断问题， 如果出现这类情况我们就可以采取假设的方法， 假设两个物体一起运动然后通过他们之间的 摩擦力是否超过最大静摩擦力来判断是否一起运动。 3.解这类题很多时候我们采用的是用运动学公式来求解， 所以一般解此类题会导致我们的计 算量比较大，也是考察学生的计算能力和数学方法归类的能力 滑块和滑板的动力学问题 . 典例 1 、如图所示，质量为 m1 的足够长木板静止在水平面上， 其上放一质量为 m2 的物块．物 块与木板的接触面是光滑的． 从 t＝ 0 时刻起，给物块施加一水平恒力 F.分别用 a1、a2 和 v1、 v2 表示木板、物块的加速度和速度大小，下列图象符合运动情况的是 () 1 A． B． C． D． 【答案】D 【 解析 】木 板 一 定 保 持 静 止 ，加 速 度 为 0，选 项 A 、B 错 误 ；物 块 的 加 速 度 a＝ F ， m2 即 物 块 做 匀 加 速 直 线 运 动 ， 物 块 运 动 的 v － t 图 象 为 倾 斜 的 直 线 ， 而 木 板 保 持 静止，速度一直为 0，选项 C错误，D 正确． 典例 2 、如图所示，一长木板在水平地面上运动，初速度为 v0，在某时刻 (t ＝ 0)将一相对于 地面静止的物块轻放到木板上， 己知物块与木板的质量相等， 设物块与木板间及木板与地面 间均有摩擦且摩擦因数为 μ，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力， 且物块始终在 木板上．在物块放到木板上之后，木板运动的速度－时间图象可能是选项中的 () A． B． C． D． 【答案】 A 【解 析】在未达到相同速度之前，木板的加速度为－ μmg－ μ× 2mg＝ma1，得 a1＝－ 3μg 达到相同速度之后，木板的加速度为－ μ× 2mg＝ ma2，得 a2＝－ 2μg 由加速度可知，图象 A 正确． 滑块、滑板中的临界问题 .典例 3、(多选 ) 如图所示， A ，B 两物块的质量分别为 2m 和 m，静止叠放在水平地面上， A ， B 间的动摩擦因数为 μ，B 与地面间的动摩擦因数为 μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重 力加速度为 g，现对 A 施加一水平拉力 F，则 ( ) 2 A ．当 F＜ 2μ mg时， A ， B 都相对地面静止 B．当 F＝ μ mg时， A 的加速度为 μg C．当 F＞ 3μ mg时， A 相对 B 滑动 D．无论 F 为何值， B 的加速度不会超过 μg 【答 案】 BCD 【解 析】 当 A、 B 刚要发生相对滑动时， A ， B 间的摩擦力达到最大静摩擦力，即 Ff ＝ 2μ mg， 隔离对 B 分析，根据牛顿第二定律得， 2μ mg－ μ· 3mg＝ma，解得 a＝ μg即 B 的加速度不会超过 μ g故. D 正确；对整体分析， 根据牛顿第二定律有： F－ μ· 3mg＝3ma，解得 F＝3μmg知.当 F＞ 3μmg时， A 、 B 发生相 对滑动．故 C 正确．当 F＝ μmg时，A 、B 保持相对静止， 对整体分析， 加速度 a＝ ＝ ＝ μg，故 B 正确；当 F＜ 2μmg，知小于 A 、B 之间的最大静摩擦力，则 A，B 不 发生相对滑动，对整体分析，由于整体受到地面的最大静摩擦力 Ffm＝ μ· 3mg＝ μ mg，知 A 、 B 不能相对地面静止．故 A 错误． 典例 4、如图所示，质量 m1＝ 0.5 kg 的长木板在水平恒力 F＝ 6 N 的作用下在光滑的水平面 上运动，当木板速度为 v0＝ 2 m/s 时，在木板右端无初速轻放一质量