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一、【 2016 年高考北京卷】 阅读下面文言文完成
9--14 题
桓公问于管子曰: “楚者,山东之强国也,其 .人民习战斗之道。举兵伐之,恐力不能过,兵弊于楚。为之奈何?”管子对曰:“即以战斗之道当之矣。”公曰:“何谓也?”管子对
曰:“公贵买其鹿。”
桓公即使人之.楚买生鹿。管子即令桓公告民,藏谷十之六。令左司马伯公将 .白徒而铸
钱于庄山,令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。楚王闻之,告其相曰: “彼金钱,人之
所重也,国之所以存,明王之所以赏有功。禽兽者,群害也,明王之所弃逐也。今齐以
其重
.
宝贵买吾群害,则是楚之福也,天且以齐私楚也。子告吾民,急求生鹿,以尽齐之宝。”楚
民即释其耕农而畋鹿。管子告楚之贾人曰: “子为我致生鹿,二十赐子金百斤,什 .至而金千
斤也。则是楚不赋 .于民而财用足也。”
楚之男女皆居外求鹿。隰朋 【 1】教民藏谷五倍,楚以生鹿藏钱五倍。管子曰:“楚可下
矣。”公曰:“奈何?”管子对曰:“楚钱五倍,其君且自得而求谷。”桓公曰:“诺。”
因令人闭关,不与楚通使。楚王果 .自得而求谷。谷不可三月而得也,楚籴石四百。齐因令人载粟处芊 【2】之南,楚人降齐者十之四。三年而楚服。
桓公问于管子曰:“吾欲制衡山 【3 】之术,为之奈何?”管子对曰:“公其 .令人贵买衡山之械器,燕、代必从公而买之。秦、赵闻之,必与公争之。衡山之械器必倍其价。天下争
之,衡山械器必十倍以上。”公曰:“诺。”因令人之衡山求买械器,不敢辩其价。齐修械
器【 4】 于衡山十月,燕、代闻之,果 .令人之衡山求买械器。燕、代修三月,秦国闻之,果令
人之衡山求买械器。衡山之君告其相曰: “天下争吾械器,令其价再什以上。”衡山之民释
其本 ,修械器之巧。齐即令隰朋购粟于赵。赵粜石十五,隰朋取之石五十。天下闻之,载粟
.
而之 齐。齐修械器十七月,修籴五月,即闭关不与衡山通使。燕、代、秦即引其使而归。衡
.
山械器尽,鲁削衡山之南,齐削衡山之北。内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。
(取材于《管子·轻重》)
注释:【
1】隰朋:春秋时齐国大夫。【
2】芊:地名。位于齐楚接壤处。【
3】衡山:
齐鲁之间的小国。【
4】修械器:意思是施行购买兵器的策略。
9.下列对句中加点词的解释,不正确 的一项是( 3 分)
...
A.令左司马伯公将 白徒而铸钱于庄山 将:率领
.
B.什 至而金千斤也
.
什:十倍
C.楚不赋 于民而财用足也
.
赋:给予
D.衡山之民释其本 .
本:农耕
10.下列各组语句中加点词的意义和用法,不同 ..的一项是(
3 分)
A.使人之 楚买生鹿
.
载粟而之 齐
.
B.其 人民习战斗之道
.
C.楚王果 自得而求谷
.
公其 令人贵买衡山之械器
.
果令人之衡山求买械器
.
D.今齐以 其重宝贵买吾群害
.
楚以生鹿藏钱五倍
.
11.下列对文中语句的理解,不正确 的一项是(
...
3 分)
A.藏谷十之六
把十分之六的粮食储藏起来
B.天且以齐私楚也
上天将用齐国(的金钱)惠及楚国
C.衡山之械器必倍其价
衡山兵器的价格一定翻倍
D.燕、代、秦即引其使而归
燕、代、秦就带领衡山的使节回国
12.将下面的句子译为现代汉语。( 6 分)
①楚民即释其耕农而畋鹿。
②内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。
13.在下面每个人物后的横线上写出一个恰当的熟语或成语,用来评价人物在文中的表现。
(4 分)
①桓公 ②管子 ③衡山之君
14.本文讲述了管子运用谋略的故事,你从中获得了哪些启示?请结合文章内容具体回答。
5 分)
【答案】
9. C
10. B
11. D
12.①楚国百姓就放弃了农耕而去捕鹿。 ②(衡山之君) 心理估量没有武器来应付两个敌国,
就带领全国归顺齐国了。
13.【答案示例】桓公:从善如流(虚心纳谏、择善而从、从谏如流);管子:不战而屈人
之兵(审时度势知己知彼神机妙算);衡山之君:因小失大(捡了芝麻丢了西瓜愚不可
及目光短浅)
14.答题角度参考: ①用经济、 金融手段战胜敌国②粮食安全对一个国家是极为重要的③上
下一心是成功实施谋略的保证
【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。
【名师点睛】近年来的高考文言文阅读题考查的实词,绝大多数源于教材, 但《全日制普通
高级中学语文教学大纲》 要求高中生重点掌握的文言实词就多达 120 个,而且每一个实
词还有诸多的义项, 考生要完全掌握已非易事, 对于迁移和运用更是难上加难。 本题可
利用语境分析法,即根据词语所在句子的上下文具体语境分析判断。
10.试题分析: 此题考查文言虚词的意义和用法的理解能力。 可根据文言虚词的具体语境分
析判断。 A 项,之,
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