命题及常见的四种命题教学课件.pptVIP

1.1.1　命　题 1.1.2　四种命题 第一章　§1.1　命题及其关系 学习目标 1.了解命题的概念和分类. 2.能判断命题的真假. 3.了解命题的构成形式，能将命题改写为“若p，则q”的形式. 4.了解命题的概念，会写出所给命题的逆命题、否命题和逆否命题. 问题导学 达标检测 题型探究 内容索引 问题导学 知识点一　命题的概念及分类 思考　下列语句有什么共同特征？ (1)空集是任何集合的子集. (2)单位向量的模为1. (3)垂直于同一条直线的两条直线平行. 答案　共同特征是：都是陈述句，都可以判断真假． 梳理　(1)命题的概念：在数学中，我们把用语言、符号或式子表达的，可以 的 叫做命题. (2)命题定义中的两个要点：“可以 ”和“ ”.我们学习过的定理、推论都是命题. (3)分类 命题 真命题：判断为 的语句 假命题：判断为 的语句 判断真假 陈述句 判断真假 陈述句 真 假 (1)命题的一般形式为“若p，则q”.其中p叫做命题的 ，q叫做命题的 . (2)确定命题的条件和结论时，常把命题改写成“若p，则q”的形式. 知识点二　命题的结构 结论 条件 知识点三　四种命题 思考　初中已学过命题与逆命题的知识，什么叫做命题的逆命题？ 答案　在两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，且第一个命题的结论是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互为逆命题. 梳理　四种命题的定义如下表所示 名称 阐释 互逆命题 对于两个命题，如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的 ，那么我们把这样的两个命题叫做互逆命题.其中一个命题叫做原命题，另一个叫做原命题的 . 结论和条件 逆命题 互否命题 对于两个命题，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的 和结论的 ，我们把这样的两个命题叫做互否命题.如果把其中的一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的 . 互为逆否命题 对于两个命题，其中一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的 ，我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题.如果把其中的一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的 . 否定 否定 否命题 结论的否定和条件的否定 逆否命题 [思考辨析 判断正误] 1.命题均能判断其真假.( ) 2.我们所学习过的定理均为命题.( ) 3.命题：若函数f(x)为区间D上的奇函数，则f(0)＝0，为真命题.( ) 4.命题：若sin A＞sin B，则A＞B，其逆命题为真命题.( ) × × √ √ 题型探究 命题角度1　命题的概念 例1　判断下列语句是不是命题，并说明理由. 类型一　命题的概念及真假判断 解答 (2)3x2≤5； 解　因为无法判断“3x2≤5”的真假，所以它不是命题. (4)若x∈R，则x2＋4x＋5≥0； 解答 解 “若x∈R，则x2＋4x＋5≥0”是陈述句，并且它是真的，所以它是命题. (3)“梯形是不是平面图形呢？” 解 “梯形是不是平面图形呢？”是疑问句，所以它不是命题. (5)一个数的算术平方根一定是负数； 解　“一个数的算术平方根一定是负数”是陈述句，并且它是假的，所以它是命题. 解答 (6)若a与b是无理数，则ab是无理数. 解　“若a与b是无理数，则ab是无理数”是陈述句，并且它是假的，所以它是命题. 反思与感悟　判断一个语句是不是命题的三个关键点 (1)一般来说，陈述句才是命题，祈使句、疑问句、感叹句等都不是命题. (2)语句表述的结构可以判断真假，含义模糊不清，无法判断真假的语句不是命题. (3)对于含有变量的语句，要注意根据变量的取值范围，看能否判断真假，若能，就是命题；否则就不是命题. 跟踪训练1　下列语句是命题的是 ①三角形内角和等于180°；②2＞3；③一个数不是正数就是负数； ④x＞2；⑤这座山真险啊！ A.①②③ B.①③④ C.①②⑤ D.②③⑤ 解析 解析　依据命题定义，得①②③为命题． 答案 √ 命题角度2　命题真假的判断 例2　给定下列命题： ①若ab，则2a2b； ②命题“若a，b是无理数，则a＋b是无理数”是真命题； ①③④ 答案 解析 其中为真命题的是________. 解析　结合函数f(x)＝2x的单调性，知①为真命题； 解答 引申探究 只有三个角都是锐角，才可以判定三角形为锐角三角形. 直角