- 26
- 0
- 约3.7千字
- 约 7页
- 2020-11-15 发布于山东
- 举报
.专业 .专注 .
依托平板电脑 ,开拓课堂空间
万达中学 付伟
我校开展的 “智慧课堂 ”,是以平板电脑为依托 ,将多媒体技术与教学有机结合的一种新型教育模式 。平板电脑的使用 ,为教学改革增添了一种新型的教学手段 ;其视听结合 、手脑并用 、学玩一体等特点 ,对学生产生了极大的吸引力 。同时 ,平板电脑的出现 ,也为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇 ,各种教学互动软件与学科教学的整合,极大地优化了教学效果 。
平板电脑引入课堂教学 ,无疑给教学注入了新的生机 。下面 ,我将以学习 《邓稼先 》一课为例 ,从“课前导学 ”这一个小环节 ,来谈谈我是如何运用平板电脑进行教学的 。
课前预习的重要性人人皆知 ,其效果也是毋庸置疑 。但预习什么,如何预习 ,怎样检查 ,又成为了众多师生颇感困惑的问题 。因此,科学地设计课前导学 ,成了我校各教研组的当务之急 。通过集体备课、群策群力 、分工协作 、博采众长 ,我们设计了一系列的课前导学学案。下面以 《邓稼先 》一文谈谈课前导学设计中平板电脑的一些方法。
传统前置作业 :
课前练习 -第 11 课 邓稼先
姓名: 班级: 得分:
1.下列选项中注音有误的一项是 (________)
. word 可编辑 .
.专业 .专注 .
A. 元勋(xūn)
难堪 (kān)
选聘( p ì n )
B. 鲜为人知 (xiǎn)
至死不懈
原创力文档

文档评论(0)