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思考讨论—— 古时候，有两人同时生了孩子，其一人的死了，把另一人的偷走。两个母亲为此告到官府。大家想一想，能否用三段论智断孩子。 教师明确—— 真正的母亲都不忍心伤害自己的孩子，X X 忍心伤害了这个孩子，所以X X不是这个孩子的母亲。 ③在实际的语言当中，三段论很少有像上面这样完整的语言形式，总是省略了一段或者两段。如： “人非圣贤，孰能无过？” 你能补出这个推理的省略部分么？ 教师明确—— 省略了大前提“圣贤是不会有过的”。 课件 第三课时 课件 什么是“二难推理” ①二难推理在前提中提出两种可能，然后由这种可能推理出两种结论，对方无论选择其中的哪一种结论，都会陷入进退维谷、左右为难的境地。 ②《西游记》中孙悟空在第三次打白骨精时，实际上就面临了二难，因为根据前面两次的经验，如果孙悟空第三次把白骨精打死，他就可能被师傅赶走，但如果不打死白骨精，师父就会被白骨精吃掉。所以，打白骨精或者不打白骨精，所引起两种后果，或者孙悟空被师父赶走，或者师父被白骨精吃掉，都是孙悟空所不愿接受的。 本专题开始语中的国王释放俘虏就是因为遇到了“二难推理”。 课件 关于“逻辑规律” 逻辑规律有哪些？ ??同一律、矛盾律和排中律。 ??普通逻辑基本规律对人的思维有强制性，违背了它，思维就会发生混乱，人们就不能正确地认识事物和准确地表达思想。?同一律对人的思维有哪些要求？ 同一思维过程中，每一思想都与其自身保持同一。 其中：“同一思维过程”，是指“同一时间”、“同一关系”、“同一思维对象”。 ?2.违反同一律的常见表现 ①偷换概念或混淆概念 ②偷换论题或混淆论题或转移论题。? 课件 思考题—— 一旅行者又饥又渴，来到一酒店。他问：“老板，夹肉面包多少钱一份？” “五先令。” “给我来两份。” “好。” “老板，我感到渴比饿更厉害。可用两份面包换十先令一份的啤酒吗？” “当然可以。”于是他喝完酒就走了。老板急忙叫住他：“你还没付钱呢？”? “我不是用面包换的酒吗？” “可你面包未付钱啊。”“我没吃你的面包，为何要付钱呢？” “是啊，可是……”老板一时找不出问题出在哪里，只好让他走了。 大家想一想问题出在哪里呢？? 老师明确：店里的规定应该是“吃喝我店的东西要付钱”，这个论题被偷换成“吃了店里的面包要付钱”。 课件 矛盾律对人们的思维有些什么要求？ 在同一思维过程中，一个思想及其否定不能同时都是真的。就是说，对一个对象不能既肯定又否定?。 矛盾律的常见表现有哪些 自相矛盾（出尔反尔、自己打自己嘴巴） 例子：①价值连城的无价之宝。 ②我国有世界上没有的万里长城。 排中律对人们的思维有些什么要求？ 在同一思维过程中，对两个具有矛盾的思想的表述运用时要排除全都肯定或者全都否定的中间思维，至少肯定一个。 例如： 说世界上有鬼，这不对，这是迷信；但要说世界上没鬼，也未免武断，因为有些现象还真不好解释。这段论对“世界上有鬼”和“世界上没鬼”这对互相矛盾的判断同时否定，违反了排中律。 课件 下面的故事运用了什么逻辑规律？请简要分析名剧《威尼斯商人》中的情节：?　　女主人公鲍西亚对求婚者说：“这里有三只盒子：一只是金盒子，一只是银盒子，一只是铅盒子，每只盒子的铭牌上各写有一句话。三句话中，只有一句是真话。谁能猜中我的肖像放在哪一只盒子里，谁就做我的丈夫。”?金盒上写的是“肖像在这里”，银盒上写的是“肖像不在这盒里”，铅盒上写的是“肖像不在金盒里”。 老师的答案—— （在铅盒里。违反排中律。） 课件 据说有一次，邻人偷了华盛顿家里的一匹马。华盛顿同一位警官到邻人的农场里去讨索，但那人拒绝归还，并声称那是他自己的马。华盛顿用双手蒙住马的两眼，对邻人说：“如果这马是你的，那么，请你告诉我们，马的哪只眼睛是瞎的？”?　　“右眼。”?　　华盛顿放开蒙右眼的手，马的右眼并不瞎。? “我说错了，马的左眼才是瞎的。”邻人急着争辩说。 华盛顿放开蒙左眼的手，马的左眼也不瞎。?　　“我又说错了……？邻人还想狡辩。?　　“是的，你错了，”警官说，“你已经证明这马不是你的，立即把马交还给华盛顿先生吧！” 老师的答案—— （违反排中律） 课件 《庄子》载： 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。” 【注释】 ①全：完全，确定是。 ②循其本：从最初的话题说起。循：顺着。其，话题。本：最初。 先翻译一下—— 课件 老师的译文—— 庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说