经典小学语文作文写作顺序.pptVIP

常见的5种写作顺序 课件 1.按时间先后顺序写 即以时间推移为序，将文章要用的各个材料串成一体，或将情节发展的各个阶段连接起来，使文章形成一个完整的整体。以（早→中→晚，前→中→后）组织材料。 优点：使文章有条不紊，让读者读起来，既方便顺当，又容易领会。 课件 2.按照事情发展顺序 即先发生的情况先写，后发生的后写。这种安排材料的方法又叫做“顺叙”或“正叙”，是最常用的一种记叙顺序。 ??? 顺序：起因→发生→发展→高潮→结果 ? 课件 3.按地点变换的顺序（游览顺序） 常用于写游记、参观记、活动。 课件 4.按照事物类别顺序 即面对众多的事物，把同类的放在一起，然后一类一类地写，写完这一类再写那一类。常用于写带有说明性的文章和状物的文章。 课件 5.按总述与分述的顺序（课文结构） （1）分——总 （2）总——分——总 （3）总——分 课件 当堂训练 《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。 时间顺序 课件 地点变换顺序 1.《记金华的双龙洞》一文，是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序，记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。 2.《参观人民大会堂》一文，是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。 课件 事情发展的顺序 《中国石》一文中战士们开始爱拣石头、爱赛石；接着拣石、洗石、发现了“中国石”，仔细端详“中国石”；最后，战士们喜爱“中国石”。 课件 事物类别顺序 《我的伯父鲁迅先生》一文，作者写了不同内容的四件事：讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣，表达了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高贵品质。 课件 总——分——总 2.《美丽的小兴安岭》一文，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色，最后总结：“小兴安岭一年四季景色诱人，是一个美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。” 分——总 1.《再见了，亲人》一文，前三段分别描述 志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景，最后一段总结中朝人民的深情厚谊。 课件